GERİ DÖN

---

---

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
YD.101	İNGİLİZCE-I	Ders	1	1	2,00

---

Önlisans

---

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

---

Dersin Amacı

öğrenciye yabancı dil temelinin kazandırılmasıdır. Bu derste öğrencilerin İngilizceye ilişkin temel gramer (dilbilgisi) bilgileri edindirmektir. Sistematik bir şekilde yabancı dil eğitiminin verildiği bu derslerde öğrenciler, dil öğretiminin temel unsurlarından konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerilerini geliştirmektedir. Öğrencileri İngilizce bilgi düzeylerini geliştirmek adına uygulamaya konulan bu derslerde öğrenciler, günlük hayatlarında kullanabilecekleri yabancı dilin yanı sıra, akademik metinlerini anlamak için gereken yabancı dil temelini de oluşturmaktadırlar.

---

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Muhammed Ramazan DEMİRCİ

---

Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler yabancı dilde yazı veya söz ile anlatılmak isteneni doğru olarak anlayabilecekler
2	Öğrenciler amaca uygun yazım tekniğini kullanarak anlaşılır şekilde yazabilmeyi öğrenmiş olacaklar
3	Öğrenciler anlatmak isteneni anlaşılır bir şekilde sözle ifade edebileceklerdir.

---

Öğrenim Türü

İkinci Öğretim

---

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

---

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

---

Dersin İçeriği

You and me; Verb To be/ Possessive adj. / verbs have,go,live,like/ Possessive ‘s. A Good Job! ; Present Simple/ Questions and negatives (he/she/it). Work hard, play hard!; Present Simple (I/you/we/they). Somewhere to live; There is/are, some/any/a lot of, this/that/ Numbers and prices. Super me!; Can/can’t, adverbs, was/were/could,/ polite requests. Life’s ups and downs; Past Simple (past and negatives) / irregular verbs.

---

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Verb "to be" (present), personal pronouns, posessive adjectives
2	This- That, These-Those, A, An, the, Singular- Plural Nouns, Cardinal Numbers, Days
3	There is- There are, Countable- Uncountable Nouns, Possesive Pronouns, Possesive Case "'s" and "of"
4	How many, How much, a few, a little, some, any, many, enough, Seasons, Months
5	Have got - Has got, Object Pronouns, Ordinal Numbers, Family members
6	Telling the time, Present Simple Tense (positive, negative, question sentences), Frequency Adverbs, use of Present Simple Tense reading and exercises
7	Present Continuous Tense (positive, negative, question sentences) and use of Present Continuous Tense
8	Ara Sınav
9	Present Continouos Tense & Present Simple Tense reading and exercises, Modal Verbs : "Can, must, Should, Have to"
10	Present Continuous with Future Meaning and Exercises, Prepositions of Time and Place
11	Past Simple Tense (positive, negative, question sentences) and use of Past Simple Tense, Time Adverbs used with Past Simple, reading and exercises
12	Verb "to be" with Past meaning and exercises, Writing about a memory ( Past simple exercise),
13	Adjectives " Comparative form", Describing a person, writing about a friend.
14	Adjectives " Superlative form", Reading and Exercises
15	Revision Parts 4, 5, 6, 7, 8, and Exercises on Campus Grammar,
16	Final Exam

---

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

New Headway Elementary Student's Book Fourth edition (Liz and John Soars), New Headway Elementary Work Book Fourth edition (Liz and John Soars), New Headway Elementary Test Book Fourth edition (Amanda Maris).

---

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

---

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	100
Toplam		100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
Toplam		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60

---

Staj Durumu

Yok

---

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
Derse Katılım	14	2	28
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	7	5	35
Toplam İş Yükü (saat)			65

---

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3