GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RBSL-116 | GÜNCEL SANAT | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencinin 1970 sonrası sanat üretimlerine, yeni sanat akımlarına vakıf olması. Günümüzdeki yeni sanat üretimlerini, sanatçıları ve sanat kurumlarını öğrenmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Eda Seda TOSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı sanat yaklaşımları arasında bağlantı kurmak |
| 2 | Guncel sanatı yorumlamak |
| 3 | Guncel sanat ile ilgili farklı kaynakları bir araya getirmek, düzenlemek ve yeni bir bakış açısıyla düzenlemek |
| 4 | Guncel sanatın disiplinlerarası tavrını kavramak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Güncel ve çağdaş sanatın akım ve tutumları; sanata yön veren uluslararas bienal, trienal ve dokümanter dosyalar ve kavramlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin işleyişinin ve içeriğinin açıklanması ve Güncel sanat hakkındaki temel okumaların tanıtılması.. | ||
| 2 | Modern sanat nedir? Güncel Sanat nedir? Aralarındaki temel farklar. | ||
| 3 | Güncel Sanatın ortaya çıkışı, 1970'li yılların sanat ortamı. | ||
| 4 | Güncel Sanat ve onu besleyen sanat akımları. Fluxus hareketi ve yeni Avangard. | ||
| 5 | Güncel Sanat ve onu besleyen sanat akımları, Performans Sanatı ve Video Art. | ||
| 6 | Güncel Sanat ve yeni sanat üretim malzemeleri. | ||
| 7 | Güncel Sanat ve yeni üretim malzemelerine devam. | ||
| 8 | Güncel Sanat ve yeni üretim malzemelerine devam. | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Güncel Sanata yön veren galeriler. | ||
| 11 | Güncel Sanata yön veren koleksiyoner ve sanat simsarları. | ||
| 12 | Güncel Sanata yön veren Modern Sanat müzeleri. | ||
| 13 | Güncel Sanata yön veren uluslararası sanat organizasyonları. | ||
| 14 | En önemli ulusal ve uluslararası Güncel Sanatçılar. | ||
| 15 | En önemli ulusal ve uluslararası Güncel Sanatçılar. | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek