GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GZTS-309 | ALAN MUHABİRLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Haber kavramı,muhabirlik mesleğinin haber üretim sürecinde rolü ve önemi incelenerek öğrencilerin dönem sonunda alanla ilgili kavramsal ve teknik bilgileri kavranması sağlanacaktır.Muhabirliğin uzmanlaşma alanları öğrencilere tanıtılacak ve örnek haberler üzerinde analizler yapılacaktır.Yazılı basın ve televizyon muhabirliği arasındaki farkları örnek uygulamalarla kavratmak amaçlanmıştır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Mesut COŞKUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Haber kavramı,muhabirlik mesleğinin haber üretim sürecinde rolü ve önemi kavranacak |
| 2 | Muhabirliğin uzmanlaşma alanları kavranacak ve haber üretimi üzerinde analizler yapılacaktır |
| 3 | Yazılı basın ve televizyon muhabirliği arasındaki farklar örnek uygulamalarla kavranacaktır |
| 4 | Haber üretim süreci analiz edilerek, gruplar halinde televizyon haber yapımı gerçekleştirilir |
| 5 | Yazılı basın haber uygulaması ve televizyon haberciliği uygulamalı olarak analiz edilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Haber üretim Süreci ve Televizyon Gazete Muhabirliği-Muhabirin Haber Yapımında Rolü | ||
| 2 | Haber Seçimi-Haber Değeri-Haber Değerlendirme Ölçütleri ve Kamu Yararı Kavramı | ||
| 3 | Haber İstihbaratı Nasıl Yapılır- İç ve Dış Kaynak Kavramları | ||
| 4 | Haber ve Etik İlişkisi | ||
| 5 | Habercilikte Temel İlkeler-Haber Kaynağının Gizliliği Kuralı | ||
| 6 | Olay Yerinde Haber Toplama-Haberi Biçimlendirmek | Olay Yerinde Haber Toplama-Haberi Biçimlendirmek | |
| 7 | Muhabirlik ve Uzmanlaşma Alanları-Yurt Haber-Dış Haber-Spor-Sağlık-Magazin-Eğitim-Kültür-Sanat | ||
| 8 | Politika Muhabirliği-İç ve Dış Haber | ||
| 9 | Sağlık- Spor -Polis Muhabirliği | ||
| 10 | Eğitim,Kültür-Sanat-Magazin Haberciliği |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Haber Yazmak(Doç.Dr.Atilla Girgin), Televizyon Haberciliği(Mustafa Şeker), Gazeteciliğe Başlarken (Der:Sevda Alankuş), Haber ve Röportaj Tekniği(Prof.Dr.Sedat Cereci), Ders Notları,Farklı profesyonel ve üniversite radyo ve televizyon haber CD'leri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 7 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 146 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek