GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RBSL-412 | DİSİPLİNLER ARASI SANAT | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Rönesanstan çağdaş sanatın sonuna kadar sanatçının eseri yapım amacının,tenik,malzeme,renk,biçimsel ve karekteristik özelliklerinin eserin yapıldığı dönemin sosyo kültürel etkilerini analiz etmektir.Biçimsel,İkonografik ve İkonolojik Analiz Yöntemlerinin uygulanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Eda Seda TOSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Betimleme Çözümleme Yorumlama |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sanat eserini çözümleme yöntemlerinin ve ilkelerinin, genel sanat birikimi ve bilgilerine dayanarak seçilen örnek sanat eserleri ile karşılaştırmalı olarak derinlemesine incelenmesini kapsar.Plastik,biçimsel ve ikonografik çözümleme yöntemlerini karşılaştırır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanat eseri nedir | ||
| 2 | Bir Sanat Eserini kavramanın kuralları: Tanımlama-Çözümleme-yorumlama- yargı. Yada duyusal-Biçimsel-Tematik-Teknik olarak sanat eserinin analiz edilmesi. | ||
| 3 | Sanat eseri analizinde plastik çözümleme ve ikonografik çözümleme nedir | ||
| 4 | Rönesans Dönemi Sanat eseri analizinde .Biçimsel, İkonografik ve İkonolojik Analiz Yöntemlerinin uygulanması. Leonardo da Vinci, Michelangello ve Raffaello(Raphaello), P.Bruegel ve Tiziano'nun eserlerinden örnekler. | ||
| 5 | Sanatçının yaşadığı ve eserin verildiği dönemin sosyo-kültürel şartlarının sanat eserine yansıması. Sanatın toplumsal tarih içinde değerlendirilmesi. | ||
| 6 | Sanatçının resmin elemanlarına yüklediği anlam ve imgeler.Resmin biçimsel yapısını analiz edilmesi.Sanat eserinde Sanatçının sanat akımı ve kişisel stiline ait özellikleri ve artistik eğilimlerinin örnekleri; | ||
| 7 | Sanatçının resmin elemanlarına yüklediği anlam ve imgeler.Resmin biçimsel yapısını analiz edilmesi.Sanat eserinde Sanatçının sanat akımı ve kişisel stiline ait özellikleri ve artistik eğilimlerinin örnekleri; | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Örnek inceleme | ||
| 10 | Örnek inceleme | ||
| 11 | Örnek inceleme | ||
| 12 | Örnek inceleme | ||
| 13 | Örnek inceleme | ||
| 14 | Örnek inceleme | ||
| 15 | Örnek inceleme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek