GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HİT-310 | İNTERNETTE HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAM UYGULAMALARI | Ders | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dijital halkla ilişkiler ortam ve araçları konusunda öğrencileri bilgilendirmek ve bu bilgileri kullanarak uygulamaya geçirmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Habibe AKÇAY BEKİROĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeni iletişim teknolojilerinin ve yeni medya kavramının gelişimini açıklar. |
| 2 | Yeni medya kavramını ve yeni medyada içeriğin değişimini açıklar. |
| 3 | Dijital ortamda kullanılan halkla ilişkiler medya ve araçlarını bilir ve kullanır. |
| 4 | Sosyal medya platformlarının nasıl uygulandığını açıklar. |
| 5 | Dijital ortamda halkla ilişkiler ve kurumsal iletişim uygulamalarının nasıl kullanıldığını yorumlar. |
| 6 | İnternet ortamında itibar ve kriz yönetiminin nasıl gerçekleşeceğini öğrenir ve uygulamaya koyar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dijital İletişim ve Yeni Medya, Dijital Ortamda İlişki Yönetimi ve Etkileşim, Dijital Ortamda Halkla İlişkilerin Araçları ve Ortamları, Kurumsal Bloglar, Online Haber Bültenleri, Arama Motoru Optimizasyonu, Kurumsal Web Dizaynı, Sosyal Medya Yönetimi, Online Topluluklarla İlişkiler, Online İtibar Yönetimi, Online Kriz Yönetimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin izlencesinin tanıtımı | ||
| 2 | Dijital İletişim ve Medya | ||
| 3 | Dijital Ortamda İlişki Yönetimi ve Etkileşim | ||
| 4 | Dijital Ortamda Halkla İlişkilerin Araçları ve Ortamları | ||
| 5 | Diyalojik Halkla İlişkiler | ||
| 6 | Kurumsal Bloglar | ||
| 7 | Online Haber Bültenleri | ||
| 8 | Arama Motoru Optimizasyonu | ||
| 9 | Kurumsal Web Dizaynı | ||
| 10 | Ara Sınav | ||
| 11 | Sosyal Medya Yönetimi | ||
| 12 | Online Topluluklarla İlişkiler | ||
| 13 | Online İtibar Yönetimi | ||
| 14 | Online Kriz Yönetim | ||
| 15 | Örnek Uygulamalar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aybike Pelenk Özel ve Nuray Yılmaz Sert (2015) Dijital Halkla İlişkiler, Derin Yayınları, İstanbul. İdil Sayımer (2008) Sanal Ortamda Halkla İlişkiler, Beta Yayınları, İstanbul. Yeşim Güçdemir (2024) Dijital Dönüşümde Halkla İlişkiler, Der Yayınları, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 4 | 40 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek