GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FSD-A-3 | SELECTED TOPICS IN ECONOMICS | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Uluslar arası ticaret teorilerine ve güncel uluslararası ticaret gelişmelerine hakim olmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ülkelerinin neden birbirleriyle ticaret yaptığını yorumlayıp çokuluslu şirketler, devlet, devletdışı kurumlar ve dünya çapındaki tüketiciler gibi farklı aktörlere düzen içerisinde düşen rolü açıklayabilmek. |
| 2 | Güncel uluslararası ticaret konuları ile zaman içerisinde gelişmiş ticaret teorileri arasında bir bağlantı kurabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste dış ticaret teorileri ele alınacaktır. Bu çerçevede Klasik ticaret teorileri, Neoklasik dış ticaret teorileri, HeckscherOhlin analizleri, ticaret politikaları, korumacılık ve politik iktisat gibi konular incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Uluslaarası Ticaret’e Giriş | ||
| 2 | Erken Dönem Ticaret Kuramları | ||
| 3 | Klasik Ticaret Kuramı ve Açılımları | ||
| 4 | Neoklasik Ticaret Kuramı | ||
| 5 | Teklif Eğrileri ve Uluslararası Ticaret Hadleri | ||
| 6 | HecksherOhlin Ticaret Kuramı | ||
| 7 | Ekonomik Büyüme ve Uluslararası Ticaret | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Ulusötesi Şirketler ve Ticaret Kuramı | ||
| 10 | Ticaret Politikası – Araçlar ve Etkileri | ||
| 11 | Ticaret Politikası – Araçlar ve Etkileri | ||
| 12 | Ticaret Politikası – Araçlar ve Etkileri | ||
| 13 | Müdahaleci Ticaret Politikaları | ||
| 14 | Uluslararası Ticaret ve Gelişmekte Olan Ülkeler | ||
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Seyidoğlu, H., Uluslararası İktisat Teori, Politika ve Uygulama, Güzem Can Yayınları, İstanbul. Ertürk, E., Uluslararası İktisat, Ekin Kitabevi, Bursa. Ünsal, E., Uluslararası İktisat, İmaj Yayınevi, Ankara. Karluk, R., Uluslararası Ekonomi, Beta Basım Yayın, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 25 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek