GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FSD-A-4 | SELECTED TOPICS IN MACRO ECONOMICS | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Makro iktisadın temel kavramlarını, konularını, yöntem ve araçlarını öğrenmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Mehmet DURKAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Makro iktisadın içeriğini öğrenebilme. |
| 2 | Temel milli muhasebe kavramlarını (GSYİH, GSMH, milli gelir, şahsi gelir, kullanılabilir gelir) tanımlayabilme. |
| 3 | Enflasyonun etkilerini analiz edebilme. |
| 4 | Tüketim teorilerini açıklayabilme. |
| 5 | Makro ekonomik dengeyi açıklayabilme |
| 6 | Para ve maliye politikalarının etkilerini tartışabilme. |
| 7 | Yatırım teorilerini açıklayabilme. |
| 8 | Ekonomik büyümenin belirleyicilerini kavramak. |
| 9 | İstihdam politikalarını tartışabilme. |
| 10 | Basit Keynesyen model ve IS-LM modelini kavramak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Makro iktisada giriş. Milli gelir muhasebesinin temel kavramları. İstihdam ve işsizlik. Enflasyon. Tüketim ve yatırım teorileri. Para ve maliye politikası. Basit Keynesyen modeller. Çarpan ve hızlandıran mekanizması. IS-LM modeli.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Makro ekonomiye giriş ve temel kavramlar | ||
| 2 | Milli gelir muhasebesi | ||
| 3 | Nominal ve reel GSYİH, ekonomik büyüme | ||
| 4 | İstihdam ve işsizlik | ||
| 5 | Enflasyon | ||
| 6 | Tüketim teorileri | ||
| 7 | Yatırım teorileri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Para arzı ve talebi | ||
| 10 | Para ve maliye politikaları | ||
| 11 | Basit Keynesyen modellere giriş | ||
| 12 | Basit Keynesyen modeller 1 ve 2 | ||
| 13 | Çarpan ve hızlandıran mekanizması | ||
| 14 | IS-LM modeli | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bocutoğlu, Ersan, 2009, Makro İktisat Teoriler ve Politikalar, Murathan Yayınevi, Trabzon. Ünsal, Erdal. M., 2009, Makro İktisat, İmaj Yayınevi, Ankara. Parasız, İlker, 2006, Makro Ekonomi Teori ve Politika, Ezgi Kitabevi, Bursa. www.tuik.gov.tr www.tcmb.gov.tr
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 111 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
| ÖÇ 9 |
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek