GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GBESEC-315 | ENZİM KİNETİĞİ VE KAREKTERİZASYONU | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Enzimlerin yapılarını, reaksiyon mekanizmalarını ve kinetiklerini öğretmektir. Ders, enzimler ile ilgili detaylı bilgiyi verir ve enzim çalışmaları sırasında öğrencilere karşılaşılabilecek temel problemleri göstererek bu problemlere pratik ve uygun çözümleri bulabilmeleri konusunda yol göstermeyi hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Evren ALTIOK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyosüreçlerde önemli rol alan enzimleri tanır. |
| 2 | Enzim yapısını, kararkteristik özelliklerini, aktiflik prensiplerini görür. |
| 3 | Enzim çalışma prensiplerini kavrar. |
| 4 | Biyolojik işlemlerde enzimlerin rollerini, çalışma koşullarının etkilerini kavrarlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Proteinler, aminoasitler ve protein yapıları, proteinlerde moleküler ağırlık, enzim ve kataliz, enzim spesifisitesi, enzimlerin sınıflandırılması, saflaştırılması, enzim analizleri ve hesaplamaları, enzim kinetiği, inhibisyon kinetiği ve stabiliteleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Proteinler, aminoasitler | ||
| 2 | Protein yapıları, proteinlerde moleküler ağırlık | ||
| 3 | Enzimlerin yapıları | ||
| 4 | Enzim ve kataliz | ||
| 5 | Enzim spesifisitesi | ||
| 6 | Enzimlerin sınıflandırılması | ||
| 7 | Enzimlerin saflaştırılmaları | ||
| 8 | Enzim analizleri ve hesaplamaları | ||
| 9 | Enzim analizleri ve hesaplamalar | ||
| 10 | Enzim kinetiği | ||
| 11 | İnhibisyon çeşitleri, inhibitörler | ||
| 12 | İnhibisyon kinetiği | ||
| 13 | Enzim stabiliteleri | ||
| 14 | Enzim immobilizasyonu ve biyosüreçlerde kullanımları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1- Segel, I.H. (1976). Biochemical Calculations. New York, John Wiley and Sons
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Ev Ödevi | 5 | 7 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek