Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
GKSEÇ-10 | KÜLTÜR VE DİL | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Lisans
Türkçe
Dilin ve kültürün toplum yaşamındaki öneminin kavratılması.
Dr. Öğr. Üyesi Dursun Şahin
1 | Dil ve kültür ilişkisi, dilin kültür taşıyıcı özelliği, dilin kültürü koruması ve geliştirmesi, yazınsal metinler yoluyla ulusal ve evrensel değerlerin aktarılmasını ifade eder. |
2 | 2 Kültür aktarımı, kültür aktarımının yasal dayanakları ve kültürel kimliğin geliştirilmesini öğretir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Dil ve kültürle ilgili temel kavramlar; kültürün kaynakları ve öğeleri; sözlü ve yazılı kültür; maddi ve manevi kültür; bireysel ve toplumsal açılardan kültür; birleştirici ve ayrıştırıcı olarak kültür; kültürlenme, kültürleşme, kültürel yayılma ve uyum; bilişsel, sembolik, yapısal-işlevsel yaklaşımlar açısından kültür; semboller sistemi olarak dil; bireysel açıdan dil ve dil edinimi; dilin insan bilincine etkisi; kültür, dil, biliş ve realite arasındaki ilişki; dilin bilgiyi ve kültürü taşıma, toplumsal ilişki ve iletişim kurma işlevi; dil ve kültürün gelişimi ve aktarımı; ulusal kimlik ve dil; kültür ve dildeki değişmelerin dinamikleri; kültür ve dildeki değişmelerin karşılıklı etkileşimi tartışmaları; milli kültürler; küreselleşme, çok dillilik ve çok kültürlülük.
Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
---|---|---|---|
1 | Dersin ve ders izlencesinin tanıtımı, dil ve kültürle ilgili temel kavramlar | ||
2 | Kültürün kaynakları ve ögeleri | ||
3 | Sözlü ve yazılı kültür | ||
4 | Maddi ve manevi kültür; bireysel ve toplumsal açılardan kültür; birleştirici ve ayrıştırıcı olarak kültür | ||
5 | Kültürlenme, kültürleşme, kültürel yayılma ve uyum | ||
6 | Bilişsel, sembolik, yapısal-işlevsel yaklaşımlar açısından kültür; semboller sistemi olarak dil; bireysel açıdan dil ve dil edinimi | ||
7 | Dilin insan bilincine etkisi; kültür, dil, biliş ve realite arasındaki ilişki | ||
8 | Ara Sınav | ||
9 | Dilin bilgiyi ve kültürü taşıma, toplumsal ilişki ve iletişim kurma işlevi | ||
10 | Dil ve kültürün gelişimi ve aktarımı | ||
11 | Milli kimlik ve dil; kültür ve dildeki değişmelerin dinamikleri | ||
12 | Kültür ve dildeki değişmelerin karşılıklı etkileşimi tartışmaları | ||
13 | Milli kültürler | ||
14 | Küreselleşme | ||
15 | Çok dillilik ve çok kültürlülük | ||
16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Kültür ve Dil, Mehmet Kaplan Dil ve Kültür, Şükrü Ünalan İnsan ve Kültür, Bozkurt Güvenç Türk Kültür Tarihi, Şerafettin Turan Dil ve Kültür, Editör: Ayfer Şahin
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
Toplam İş Yükü (saat) | 92 |
ÖÇ 1 |
ÖÇ 2 |