GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
MBSEÇ-17 MÜZE EĞİTİMİ Seçmeli Ders Grubu 4 7 4,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Müze ve okul dışı öğrenme hakkında bilgi sahibi olabilmek. Müze ve müze eğitimine ilişkin temel kavramları tanımlayabilmek, müze türlerini ve işlevlerini açıklayabilmek ve Kültürel Miras ile müze arasında ilişki kurmak. Müzede eğitim öğretim faaliyetleri tasarlayabilmek ve değerlendirebilmek.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Ümmü Gülsüm DURUKAN

Öğrenme Çıktıları

1 Müze ve müze eğitimine ilişkin temel kavramları açıklar.
2 Müzecilik ve müze eğitiminin tarihsel gelişimini açıklar.
3 Müze türlerini ve işlevlerini bilir
4 Eğitim öğretim faaliyetlerinde müze ziyaretine ilişkin süreç ve etkinlikleri tasarlar
5 Eğitim öğretim faaliyetlerinde müze ziyaretine ilişkin süreç ve etkinlikleri değerlendirir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Müze ve müze eğitimine ilişkin temel kavramları tanımlayabilme, müze türlerini ve işlevlerini açıklayabilme, müzecilik ve müze eğitiminin tarihsel gelişimini açıklayabilme, müze tanıtımına ilişkin sunum ve poster hazırlayabilme, eğitimde müzelerden nasıl yararlanılabileceğini öğrenme, müze ziyaretine ilişkin süreç ve etkinlikleri düzenleyebilme konuları bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Dersin ve ders izlencesinin tanıtımı Derste kullanılabilecek kaynakların belirtilmesi Müze ve müzede eğitim ile ilgili temel kavramların tanıtımı
2 Müzenin işlevleri ve türleri Tartışma
3 Müzelerin eğitim amaçlı kullanımı, Müze ve öğrenme Bu konuda yapılan çalışmaların irdelenmesi
4 Kültürel Miras ve Müze Müzede yer alan eserler ve bilgilendirme Tartışma
5 Müzede yer alan eserler ve bilgilendirme Müze inceleme, Sanal müze Tartışma
6 Müze ziyareti öncesi hazırlıklar, Broşür hazırlama Müze rehberi hazırlama çalışması Tartışma
7 Müze ziyareti ve sonrası süreç ve etkinlikler
8 Ara sınav
9 Müze eğitimine uygun öğretim yöntem ve teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve materyaller.
10 Müzede öğretim faaliyetlerinde kullanılabilecek etkinlikler/değerlendirme yöntemler
11 Müzede eğitim ve Gezi planı
12 Müzede eğitim ve Ders planları
13 Müze Ziyareti Müze ziyaretinin değerlendirilmesi Tartışma
14 Müze ziyareti sonrası raporlarının tartışılması Öğrenciler tarafından hazırlanan müze etkinliklerinin tartışılması Tartışma
15 Öğrenciler tarafından hazırlanan müze etkinliklerinin tartışılması Dersin genel değerlendirilmesi Tartışma
16 Yarıyıl sonu sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

- Öğretim üyesinin hazırladığı ders notları ve e-ders sisteminde paylaşılan ek/yardımcı materyaller - Buyurgan, S. (2019). Müzede Eğitim Öğrenme Ortamı Olarak Müzeler. Pegem Akademi. Ankara - Öztürk Kömleksiz, F. (2022). Etkinliklerle Müze Eğitimi Kitabı. Pegem Akademi. Ankara - Şen, A. İ. (2019) Okul dışı öğrenme ortamları. Pegem Akademi. Ankara. - Kaya, H.İ. &Küçükoğlu, A. (2020). Kuramdan Uygulamaya Okul Dışı Öğrenme Ortamları. Pegem Akademi. Ankara.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Tartışma 7 2 14
Alan Gezisi 1 2 2
Rapor Hazırlama 2 15 30
Bireysel Çalışma 2 5 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Toplam İş Yükü (saat) 117

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek