GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| INS-431 | ÖNGERİLMELİ BETON | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sanat yapılarında, endüstri binalarında ve pek çok alt yapıda ağırlıklı olarak kullanılan ön gerilmeli betonu tanıtmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Furkan GÜNDAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ön gerilme tekniklerini sınıflandırabilir. |
| 2 | ön gerilme kayıplarını hesaplayabilir. |
| 3 | ön gerilmeli beton elemanların hesabını ve tasarımını yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ön germede kullanılan yapısal malzemeler; Ön germe teknikleri: Dıştan ön germe, içten (kablolu) ön germe: Önceden germe, sonradan germe; Patent ön germe teknikleri; Ön gerilme kayıpları; Ön gerilmeli beton hesap yöntemleri; İşletme koşullarında hesap, son limit durum tahkikleri (dikdörtgen ve T-kesit hâlleri); Kesme kuvvetlerine göre hesap ve tahkikler; Kesme-kayma donatısı hesabı; Ön gerilmenin mutlak minimumu ile kablo geçiş bölgesinin belirlenmesi; Kompozit kesitlerde ön gerilme kuvveti; Kablo teşkili; Ön germe uygulamasının kontrolü; Ölçme hatâları ve giderilmesi; Sürekli (hiperstatik) yapılar; Ön gerilmeden ileri gelen hiperstatik iç kuvvetlerin hesabı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | “Öngerilme” kavramı ve öngerilmeli betonun tarihçesi. Öngerilmeli betonda yapısal malzemeler. | ||
| 2 | Öngerme teknikleri: dıştan öngerme, içten (kablolu) öngerme; önceden germe, sonradan germe.Patent öngerme teknikleri. | ||
| 3 | Öngerilmeli beton hesap yöntemleri: işletme koşullarında hesap, son limit durum tahkikleri. Çubuklarda öngerilmeden ileri gelen kesit tesirleri. Gerilme ve şekil değiştirme ile ilgili varsayımlar. | ||
| 4 | Basınç merkezi, kesit verimliliği (randıman), merkezî çekirdek ve hesabı, basınç çekirdeği, çekme çekirdeği, limit çekirdek. Öngerilme kuvvetinin mutlak minimumu. Kritik kesit, kritik açıklık. | ||
| 5 | Kablo geçiş çekirdeği, kablo geçiş bölgesi. Öngerilmenin mutlak minimumu ile kablo geçiş bölgesinin belirlenmesi. Kritik üstü kesit hâli ve öngerilme kuvveti. Kompozit kesitlerde öngerilme kuvveti. Örnekler. | ||
| 6 | Kablo teşkili ve kablo çizimi, bileşke kablo. Öngerilme kayıpları: Sürtünme kaybı, ankraj oturması kaybı. Sürtünme ve ankraj oturması kayıplarına dair örnekler. | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Betonun ânî elastik kısalmasından ileri gelen öngerilme kaybı: önceden germe ve sonradan germe halleri. Betonun sünmesinden ve büzülmesinden ileri gelen öngerilme kayıpları. Örnekler. | ||
| 9 | Son limit durum tahkikleri: dikdörtgen ve T-kesit hâlleri. Donatı miktarlarının sınır değerlerinin tahkiki. | ||
| 10 | Son limit durum tahkikleri: dikdörtgen ve T-kesit hâlleri. Donatı miktarlarının sınır değerlerinin tahkiki. | ||
| 11 | Kesme kuvvetlerine göre hesap ve tahkikler: kesme-kayma donatısı hesabı. Kompozit kesitlerde dikiş donatısı ve hesabı. Kompozit kesitlerle ilgili diğer tahkikler. Örnekler. | ||
| 12 | Öngerme uygulamasının kontrolü. Ölçme hatâları ve giderilmesi. | ||
| 13 | Sürekli (hiperstatik) yapılar. Öngerilmeden ileri gelen hiperstatik iç kuvvetlerin hesabı: eşdeğer yük yöntemi, tesir çizgileri yöntemi. Örnekler. | ||
| 14 | Ön gerilmeli beton yapılarda iskelesiz inşaat teknikleri: ardı ardına çıkmalarla yapım yöntemi, sürme yöntemi, diğer yöntemler. Örnekler. | ||
| 15 | Ön gerilmeli beton yapılarda iskelesiz inşaat teknikleri: ardı ardına çıkmalarla yapım yöntemi, sürme yöntemi, diğer yöntemler. Örnekler. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları. Celasun, H., Polat, Z., “ Prestressed Concrete ”, İDMMA, 1974. Özden, K. ve Diğl., “Prestressed Concrete”, İTÜ, 1998. Bilge, M.R., “Prestressed Concrete”, Text book, İTÜ, 1980. Guyon, Y., “Prestressed Concrete Structures”, Paris, 1969. Leonhardt, F., “Prestressed Concrete”. Khachturian, Gurfinkel, “Prestressed Concrete”, Mc Graw Hill.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek