GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RKY-110 | FİNANSAL OKUR YAZARLIK | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tasarrufların verimli biçimde değerlendirebilecek olanakları fark etmeyi sağlamak. Bu sayede sadece bankada vadeli hesap açmanın dışında da güvenli ve yüksek getirili seçeneklerin olduğunu göstermek. Bu konuda her anlatılana inanmadan hangi kaynaklardan bilgi alınabileceğini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Bayram KANCA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Finansal Okuryazarlık, Kişisel Finansal Planlama ve Yatırımcı İlişkilerini öğrenir |
| 2 | Sermaye Piyasası Kurumlarını öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Finansal Okuryazarlık Kişisel Finansal Planlama Yatırım Kararları ve Yatırım Planı Yatırım Aracı Seçimi ve Yatırım Portföyü Yatırımlarda Risk Yönetimi Yatırımcı İlişkileri Sermaye Piyasası Kurumlarına Bakış Sermaye Piyasası Kurumlarına Bakış Menkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi Menkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi Yatırım araçları Yatırım araçları Pay Alım Satım Yöntemi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal Okuryazarlık | ||
| 2 | Kişisel Finansal Planlama | ||
| 3 | Yatırım Kararları ve Yatırım Planı | ||
| 4 | Yatırım Aracı Seçimi ve Yatırım Portföyü | ||
| 5 | Yatırımlarda Risk Yönetimi | ||
| 6 | Yatırımcı İlişkileri | ||
| 7 | Yatırımcı İlişkileri | ||
| 8 | Sermaye Piyasası Kurumlarına Bakış | ||
| 9 | Menkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi | ||
| 10 | Menkul Kıymet ve Borsa Terminolojisi | ||
| 11 | Yatırım araçları | ||
| 12 | Yatırım araçları | ||
| 13 | Pay Alım Satım Yöntemi | ||
| 14 | Pay Alım Satım Yöntemi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim Elemanı Ders Notları Finansal Okuryazarlık Habil GÖKMEN, Hiperlink Yayınları, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek