GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSL-463 | PAZARLAMA ETİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Pazarlama uygulamalarının hukuki boyutunun önem kazanmasına paralel olarak pazarlama etiği konusu da sorgulanmaya başlanmıştır. Bu derste, pazarlama etiği konusunun kavramsal ve ölçüm boyutunda öğretilmesi hedeflenerek, sosyal ve toplumsal kazanımlar elde edilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik ve etikle ilgili kavramları tanımlar, örnekler verir. |
| 2 | Etik kavramının pazarlama ile ilişkilendirerek pazarlama etik ilişkisi unsurlarını analiz eder. |
| 3 | Pazarlama etiğinin işletmeler açısından önemi vurgulanarak işletmelerin uygun stratejiler geliştirmesini sağlanır. |
| 4 | Pazarlama Etiği işletmelerin haksız rekabet uygulamalarına uygun stratejiler geliştirir. |
| 5 | Pazarlama Etiği pazarlama iletişimi uygulamalarını analiz eder. |
| 6 | ) Pazarlama Etiği, işletme stratejisine uygun pazarlama kampanyası geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste, Pazarlama etiği ile ilgili temel kavramlar, etik ve ahlak ilişkisi, etiğin felsefi boyutu, uygulamadan örnekler ve örnek olaylar, etiğin nasıl ölçüleceği ve araştırılacağı ayrıntılı bir literatür özeti çerçevesinde ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Etik nedir? Etik-Ahlak İlişkisi, Etik Sorumluluk İlişkisi | ||
| 2 | Sorumlulukla İlgili Kavramlar, İşletmelerde Sosyal Sorumluluk, Pazarlamada Sosyal Sorumluğu, Kurumsal sosyal Sorumluluk | ||
| 3 | Etik Konusunda Felsefi ve Kuramsal Yaklaşımlar | ||
| 4 | Pazarlamada Etik Konular Etik Pazarlama Anlayışına İlişkin Modeller | ||
| 5 | (Pazarlama Açısından)Etik yönetimde İkilemler | ||
| 6 | Pazarlama Araştırmalarında ETİK | ||
| 7 | Satışta ETİK ve UYGULAMALARI | ||
| 8 | Pazarlama İletişiminde Etik ve UYGULAMALAR | ||
| 9 | Pazarlamada Rekabet ve ETİK | ||
| 10 | Tüketici Etiği ve Tüketicinin Korunması Kanunu | ||
| 11 | Etikte Özel Konular (hediye verme, bağış yapma promosyon vb uygulamalar) | ||
| 12 | Etik İş Yapma Kodları | ||
| 13 | Etik Karar Alma Süreci |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek