GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OZEĞT-214 | ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINDA GÖZLEM | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, özel eğitim öğretmen adaylarının, gözlem yoluyla özel gereksinimleri olan bireylere hizmet veren kurumları, sistemin işleyişini ve farklı özelliklere sahip öğrencileri tanımaya yönelik bilgi ve becerileri kazanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Halil İbrahim ÇAKIR, Dr. Öğr. Üyesi Yasemin DOĞAN, Dr. Öğr. Üyesi Banuçiçek ÖZDEMİR, Dr. Öğr. Üyesi Binnur YILDIRIM HACIİBRAHİMOĞLU, Dr. Öğretim Üyesi İsmail Hakkı TOMAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çeşitli öğretim stratejilerini, yöntem ve tekniklere ilişkin görüşmeler ve ders planlarını inceleme yoluyla edindiği bilgileri değerlendirerek rapor haline getirebilme |
| 2 | Öğrenme ortamına ilişkin (sınıf, tahta, araç-gereç, öğrenci ve bireysel değerlendirme) edindiği bilgileri hazırlayarak rapor edebilme |
| 3 | Ders kapsamında bulunduğu okul/kurum ile ilgili kişilerle etkili iletişim kurabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında öğrencilere; özel eğitim hizmetlerinin sağlandığı resmi kurumlarda ve sınıflarda okul deneyimi kazanma; gözlem yapma; kurum ve sınıf içi eğitsel, davranışsal ve gelişimsel uygulamaları gözlemleme; çocukların akademik ve akademik olmayan davranışlarını gözlemleme; bu gözlemleri paylaşma ve tartışma üzerine bilgiler sunulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve ders izlencesinin tanıtımı | ||
| 2 | Okul Website İnceleme | ||
| 3 | Okul Etkinlikleri – Youtube sayfası video inceleme | ||
| 4 | Okul Etkinlikleri – Sosyal Medya Hesapları inceleme | ||
| 5 | Özel Eğitim Alanında Çalışan STK inceleme | ||
| 6 | Makale Tartışma | ||
| 7 | Kitap Tartışması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Öğrencilere geri bildirim sunulması ve tartışma | ||
| 10 | Materyal İnceleme-1 | ||
| 11 | Materyal İnceleme-2 | ||
| 12 | EBA Eğitim Video İnceleme-1 | ||
| 13 | EBA Eğitim Video İnceleme-2 | ||
| 14 | Film Tartışma | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Giresun Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü Özel Eğitim Kurumlarında Gözlem Kılavuzu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 6 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Hazırlama | 5 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 11 | 7 | 77 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 147 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek