GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLM-422 | KUANTUM HESAPLAMA UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, kuantum hesaplamanın temelleri üzerine kurulu bazı kuantum protokollerini ve algoritmalarını tanıtmaktır. Bu algoritmalar sayesinde kuantum hesaplama kavramlarının nasıl çalıştığı gösterilecek, yeni fikirler ve teknikler tanıtılacaktır. Ele alınacak ilk algoritmalardan bazıları, kuantum bilgisayarların avantajını göstermek için geliştirilmiş kavram kanıtlama algoritmaları olacaktır. Daha sonra kavram kanıtlama algoritmalarının kuantum hesaplama konusunda heyecan yaratan yararlı algoritmalara uyarlanmış teknikleri sergilenecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Erkan GÜLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kuantum algoritması çalışabilmek |
| 2 | Kuantum algoritma bileşenlerini oluşturabilmek |
| 3 | Kuantum algoritma tasarlayabilmek |
| 4 | Kuantum algoritmaların klasik versiyonlarına karşı üstünlüklerini kavrayabilmek |
| 5 | Basit kuantum kriptoloji protokollerini ifade edebilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kuantum protokolleri, kuantum algoritmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Deutsch Algoritması | ||
| 3 | Deutsch - Jozsa Algoritması | ||
| 4 | Bernstein - Vazirani Algoritması | ||
| 5 | Simon Algoritması | ||
| 6 | Grover Algoritması | ||
| 7 | Kuantum Fourier Dönüşümü | ||
| 8 | Kuantum Faz Kestirimi | ||
| 9 | Shor Algoritması | ||
| 10 | Shor Algoritması | ||
| 11 | Kuantum Işınlama | ||
| 12 | Süper Yoğun Kodlama | ||
| 13 | BB84 Protokolü | ||
| 14 | Kuantum Sayımı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notları; Introduction to Classical and Quantum Computing, Thomas G. Wong, 2022
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 148 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek