GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBE-228 | ANNE SÜTÜ VE EMZİRME DANIŞMANLIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere, anne sütü ve emzirmenin öneminin kavratılarak, anne-bebek sağlığının korunması, geliştirilmesi ve iyileştirilmesine yönelik gerekli olan bilgi, davranış ve bakım becerilerini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Candan ERSANLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anne sütünün önemini ve içeriğini bilir. |
| 2 | Emzirme teknikleri ve pozisyonları bilir. |
| 3 | Emziren kadına yönelik bakım ve eğitim verebilir; uygulama yapabilir ve gereksinimi olduğunda uygun yaklaşımlarda bulunabilir. |
| 4 | Emzirmede karşılaşılan sorunlara uygun çözüm önerileri getirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anne sütü ve emzirme ile ilgili bilgi, tutum, davranışlar, gereksinimler ve uygun yaklaşımları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Anne sütü önemi ve içeriği | Yok | Yok |
| 2 | Emzirmenin anne ve çocuk yönünden önemi | Yok | Yok |
| 3 | Laktasyon fizyolojisi | Yok | Yok |
| 4 | Emzirme teknikleri ve pozisyonları | Yok | Yok |
| 5 | Emziren annenin meme bakımı | Yok | Yok |
| 6 | Emziren annenin beslenmesi | Yok | Yok |
| 7 | Emzirmede ilaç kullanımı | Yok | Yok |
| 8 | Ara sınav | Yok | Yok |
| 9 | Emzirme ve gebelikten korunma | Yok | Yok |
| 10 | Çalışan kadınlarda emzirme | Yok | Yok |
| 11 | Emzirmeye ilişkin bilinen doğrular ve yanlışlar | Yok | Yok |
| 12 | Emzirmede anne özyeterliliğinin geliştirilmesi | Yok | Yok |
| 13 | Sağlık sorunu olan annelerde emzirme | Yok | Yok |
| 14 | Anne sütü bankaları | Yok | Yok |
| 15 | Dersin Değerlendirilmesi | Yok | Yok |
| 16 | Final sınavı | Yok | Yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 65 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek