GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ-429 | GÜNÜMÜZ FELSEFE AKIMLARI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrenciye, günümüzde yaygın olan felsefe akımları konusunda bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Celal YEŞİLÇAYIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi alan öğrenci, bir yandan geleneksel felsefe ile günümüz felsefe akımları arasında karşılaştırma yapma yeteneği kazanır. |
| 2 | Bu dersi alan öğrenci öte yandan, sistematik ve ileri düzeyde düşünme gücünü artıracak bilgi yakalar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Anlatım, sistematik karşılaştırma, soru-cevap metotları ile günümüz felsefe akımlarını ele almak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Günümüz felsefe akımlarına giriş | - | - |
| 2 | Günümüz felsefe akımlarının Yeniçağ'daki temelleri | - | - |
| 3 | Rousseau, Kant, Herder, Hegel | - | - |
| 4 | Marx, Nietzsche, Dilthey | - | - |
| 5 | Bireycilik | - | - |
| 6 | İnsan Çağı ve Eleştirisi | - | - |
| 7 | İnsan Felsefesi - Felsefi Antropoloji | - | - |
| 8 | Scheler, Cassirer, Mengüşoğlu | - | - |
| 9 | Yeni Ontoloji | - | - |
| 10 | Varoluşçuluk | - | - |
| 11 | Fenomenoloji | - | - |
| 12 | Posthümanizm | - | - |
| 13 | Transhümanizm | - | - |
| 14 | Genel Değerlendirme | - | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
20.Yüzyıl Düşünce Akımları, Nejat Bozkurt, İstanbul, 1995. Çağdaş Felsefeden Kesitler, Nejat Bozkurt, Sosyal Yayınlar, İstanbul, 1990. Günümüzde Felsefe Disiplinleri, der. ve çev.: Doğan Özlem, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 1993. Analitik Felsefe, Jean-Gérard Rossi, çev.: Atakan Altınörs, Paradigma, İstanbul, 2001.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
sözlü anlatım, analiz, tartışma
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 6 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 146 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek