GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEÇ-344 | TEFSİR METİNLERİ-II | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Önemli Rivayet ve dirayet tefsirlerinden seçilecek örnek metinlerin/surelerin okutulması ve bunlar üzerinden klasik müfessirlerin yöntemlerini tanıtmak. Kur’an’a çağdaş yaklaşımlardan haberdar olmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mustafa Tunçer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kur’an ve Tefsir literatürüne ait kavramları bilir. |
| 2 | Tarih-tefsir/müfessir ilişkisi hakkında bağ kurar. |
| 3 | Arapça gramer kurallarını uygulayarak Klasik-Modern Tefsir metinlerini okur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İlk dönem rivayet tefsirleri, dilbilimsel tefsirler, dirayet tefsirleri, modern tefsir metinleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İbn Cüzey’in Hayatı ve Tefsirdeki Metodu Canlı ders konusu İsra Suresi 22-33 Ayetler | ||
| 2 | Cessâs’ın Hayatı ve Tefsirdeki Metodu Canlı ders konusu Bakara Suresi 152-157 Ayetler | ||
| 3 | Mukâtil b. Süleymân: Hayatı ve Tefsiri ve kalem suresi 1-20 ayetler | ||
| 4 | İbn Ebî Hâtim: Hayatı ve Tefsiri ve şura 20-30. ayetler | ||
| 5 | Salebi ve tefsiri ve Müminun suresi 1-10. ayetler. | ||
| 6 | Cessas ve tefsiri ve Talak suresi | ||
| 7 | Zemahşeri tefsiri ve maide 20-30 ayetler. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İbn Arabi tefsiri ve Enam suresi 30-40. ayetler. | ||
| 10 | Ebu Hayyan tefsiri ve kaf uresi. | ||
| 11 | Matüridi tefsiri Hucurat suresi | ||
| 12 | İbn Aşur tefsiri ve tevbe suresi 1-20. ayetler. | ||
| 13 | Tefsirul Menar ve İbrahim suresi. | ||
| 14 | Celaleyn tefsiri ve haşr suresi. | ||
| 15 | Hamdi Yazır tefsiri ve Meryem suresi. | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Celaleyn tefsiri tevilatül-Kur'an tefsirul-Menar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Okuma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | |||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek