GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİY-537 | MOLEKÜLER BİYOLOJİ TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Moleküler biyolojide kullanılan metotları öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Hatice KATI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Güncel moleküler biyoloji tekniklerini öğrenir. |
| 2 | Moleküler Biyoloji tekniklerinin güncel bir konusu hakkında detaylı araştırma yapıp bunu sözlü ve rapor şeklinde sunacaklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler, DNA’nın izolasyonu ve Analizi, RNA’nın İzolasyonu ve Analizi, Bakteri Transformasyonu, DNA’nın Polimeraz Zincir Reaksiyonu ile Çoğaltılması, Nükleik Asit Melezlemesine Dayalı Yöntemler, Proteinlerin İzolasyonu, Analizi ve Saflaştırılması, Enzimatik Analiz ve Aktivite Belirleme Yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler | ||
| 2 | Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler | ||
| 3 | DNA’nın izolasyonu ve Analizi | ||
| 4 | RNA’nın İzolasyonu ve Analizi, Bakteri Transformasyonu | ||
| 5 | DNA’nın Polimeraz Zincir Reaksiyonu ile Çoğaltılması | ||
| 6 | Nükleik Asit Melezlemesine Dayalı Yöntemler | ||
| 7 | Nükleik Asit Melezlemesine Dayalı Yöntemler | ||
| 8 | Proteinlerin İzolasyonu, Analizi ve Saflaştırılması | ||
| 9 | Proteinlerin İzolasyonu, Analizi ve Saflaştırılması | ||
| 10 | Proteinlerin İzolasyonu, Analizi ve Saflaştırılması | ||
| 11 | Proteinlerin İzolasyonu, Analizi ve Saflaştırılması | ||
| 12 | Sunum | ||
| 13 | Enzimatik Analiz ve Aktivite Belirleme Yöntemleri | ||
| 14 | Enzimatik Analiz ve Aktivite Belirleme Yöntemleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler, Prof. Dr. Güler TEMİZKAN, Prof. Dr. Nazlı ARDA, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 25 | 25 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 9 | 4 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 175 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek