GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
FBÖ516 OKUL DIŞI ÇEVRELERİNİN FEN ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI Seçmeli Ders Grubu 1 2 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Okul dışı öğrenmenin yaşam boyu öğrenme içindeki yeri ve önemini kavratmak, okul dışı öğrenmenin kavramsal temelleri, müzeler, üniversiteler gibi okul dışı öğrenme ortamları, eğitim-öğretim faaliyetlerinde bu ortamların kullanılması, okul dışı öğrenme faaliyetleri için ders planı ve hazırlanması ve bu konuda yapılan çalışmaların örneklendirilmesi.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Ümmü Gülsüm Durukan

Öğrenme Çıktıları

1 Okul dışı öğrenmeyi tanımlar.
2 Okul dışı öğrenme ortamlarını örneklendirir.
3 Okul dışı öğrenme ortamlarında gerçekleştirilecek bir eğitim faaliyeti düzenler.
4 Okul dışı öğrenme ortamlarında gerçekleştirilen bir eğitim faaliyetini değerlendirir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

okul dışı öğrenme, okul dışı öğrenmenin kapsamı ve kavramları, okul dışı öğrenme ortamları, Bu ortamların eğitim faaliyetlerinde kullanılması, okul dışı öğrenme ortamlarına uygun etkinlikler geliştirme ve bu etkinlikleri değerlendirme teknikleri.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Dersin tanıtımı/haftalık ders içeriğinin paylaşımı Derste kullanılabilecek kaynakların belirtilmesi Okul dışı öğrenme ortamları ile ilgili temel kavramların tanıtımı
2 Okul dışı öğrenme ortamlarının önemi Okul dışı öğrenme ortamlarına yönelik katılımcıların görüşlerini inceleyen çalışmaların irdelenmesi
3 Okul dışı öğrenme ortamları ve bu ortamlarda gerçekleştirilen öğrenme faaliyetleri
4 Okul dışı öğrenme ortamları ve bu ortamlarda gerçekleştirilen öğrenme faaliyetleri
5 Okul dışı öğrenme ortamları ve bu ortamlarda gerçekleştirilen öğrenme faaliyetleri Okul dışı öğrenme ortamlarında yürütülen öğretim faaliyetlerine yönelik çalışmaların irdelenmesi
6 Okul dışı öğrenme ortamları ile ilgili dokümanlar Okul dışı öğrenme ortamları ile ilgili dokümanların analiz edilmesi ve rapor hazırlanması
7 Öğrenci rapor sunumları
8 Arasınav haftası
9 Okul dışı öğrenme ortamlarında yapılabilecek etkinlikler
10 Okul dışı öğrenme ortamlarında yapılabilecek etkinlikler
11 Okul dışı öğrenme ortamları faaliyetlerinin değerlendirilmesi
12 Okul dışı öğrenme ortamları ve gezi planları
13 Okul dışı öğrenme ortamları ve ders planları
14 "Okul dışı öğrenme ortamları ve ders planları Okul dışı öğrenme ortamlarının öğretim faaliyetlerinde kullanılması ile ilgili yapılan çalışmaların değerlendirilmesi"
15 "Dersin genel tekrarı Dersin değerlendirilmesi Öğrenci rapor sunumları"
16 Yarıyıl sonu sınavı haftası

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Şen, A.İ. (2019). Okul dışı öğrenme ortamları. Ankara: Pegem A yayınları. Laçin-Şimşek, C. (2011). Fen Öğretiminde okul dışı öğrenme ortamları. Ankara: Pegem A yayınları. Köseoğlu, F. & Kanlı, U. (2019).Okul Duvarlarının Ötesine Öğrenme Yolculuğu: Bilim-Teknoloji Merkezleri ve Bilim Müzeleri. Ankara: Nobel akademik yayıncılık. Şimşek,A. & Kaymakçı, S. (2015). Okul dışı sosyal bilgiler öğretimi. Ankara: Pegem A yayınları. Öğretim elemanı tarafından sağlanacak haftalık güncel bilimsel makaleler/tezler.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Rapor Hazırlama 2 20 40
Rapor Sunma 2 3 6
Makale Kritik Etme 10 3 30
Bireysel Çalışma 14 1 14
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 30 30
Toplam İş Yükü (saat) 185

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek