GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ESM802 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 2 | 3 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Danışman tarafından öğrencilere çalışma alanındaki bilimsel özel bilgi ve deneyimler ile güncel konuların ve gelişmelerin aktarılması, bilimsel ve akademik çalışma disiplininin verilmesi, çalışma alanı ile ilgili literatürü takip yeteneği kazandırılması, bilimsel etik kurallar hakkında bilgilendirilmesi ve benimsetilmesi amacıyla verilen teorik bir derstir
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hande Karadeniz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bireysel çalışma özellikleri kazanabilecektir. |
| 2 | Seçeceği bir konuda derinlemesine bilgi sahibi olabilecektir. |
| 3 | Çalışmasını raporlayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrenci danışmanlığının EYK tarafından onaylandığı tarihte başlar, öğrencinin ilişiğinin kesildiği veya mezuniyetine karar verildiği tarihe kadar sürer. Uzmanlık Alan Dersi güz ve bahar yarıyıllarını kapsayacak şekilde yılda iki kez açılır. Güz yarıyılı için açılan ders bahar yarıyılı başlangıcına kadar, bahar yarıyılı için açılan ders ise takip eden güz yarıyılı başlangıcına kadar kesintisiz olarak, yarıyıl ve yaz tatillerini de kapsayacak şekilde devam eder
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | tez konusu araştırması | ||
| 2 | tez konusu araştırması | ||
| 3 | kaynak araştırma | ||
| 4 | kaynak araştırma | ||
| 5 | içindekiler kısmının hazırlanışı | ||
| 6 | içindekiler kısmının hazırlanışı | ||
| 7 | dipnotlar ve kaynakça | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | araştırma önerisinin yazılması | ||
| 10 | araştırma önerisinin yazılması | ||
| 11 | araştırma tasarımı | ||
| 12 | araştırma tasarımı | ||
| 13 | araştırma tasarımı | ||
| 14 | araştırma tasarımı | ||
| 15 | araştırma tasarımı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Tartışma | 1 | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 5 | 5 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Deney | 1 | 50 | 50 |
| Gözlem | 1 | 20 | 20 |
| Alan Çalışması | 2 | 10 | 20 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 185 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek