GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2108005032015 | OPTOELEKTRONİK MALZEMELER (LED,OLED,LASER,DİYOTLAR) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Optoelektroniğin temel bilgilerini vermek; Günümüzde kullanılan optik iletişim sistemlerinin temelini oluşturan yarıiletken lazerler, led, oled, hızlı fodiyotların yapısı ve çalışma ilkelerini vermek; uzay araçlarında, savunma tekniğinde, tıpta vs. kullanılmakta olan optoelektronik aygıtların özelliklerini öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Nihat TUĞLUOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Katıhal fiziğinin temelleri ile ilgili bilgi sahibi olur.; |
| 2 | ışığı, ışığın doğasını ve ışık kaynaklarını öğrenir.; |
| 3 | Gösterge cihazları, fotodiyot, LED vb. optoelektronik elemanlar hakkında bilgi edinir.; |
| 4 | Lazerlerin çalışma prensiplerini ve kullanım alanlarını öğrenir.; |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektronik ve optoelektronikler için organik malzemeler, iletken ve yarı iletken polimerler, organik alan-etki transistörleri, malzemelerde elektron taşınımı, p- ve n-tipi polimerler, organik küçük moleküller, organik ışık saçan diyotlar (LEDler), ışık saçım mekanizması, malzemelerde elektron ve boşluk taşınımı, ışıyan malzemeler, organik elektronik, laser, oled
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Işığın doğası, Işığın kutuplanması, Üstüste gelme ilkesi, Girişim, Kırınım, Işık Kaynakları-Siyah cisim radyasyonu, Işığın birimleri. | ||
| 2 | Katılarda enerji bantları, Elektriksel İletkenlik, Yarıiletkenler, Yarıiletkenlerde taşıyıcıların difüzyonu, p-n eklemler | ||
| 3 | Elektriksel iletkenlik, yarıiletkenler, eklemler, malzemelerin optik özellikleri, optik elemanların özellikleri ve uygulamaları | ||
| 4 | pn eklemlerde akım, rekombinasyon ömrü, LED'lerin çalışma prensipleri, LED aygıtların yapısı, LED malzemeleri | ||
| 5 | Homoeklem ve hetero eklem LED'lerin karşılaştırılması, Yüksek şiddetli heteroeklem LED'ler | ||
| 6 | LED aygıtların karakteristiği, optik fiber iletişim için LED'ler, LED sürücü devreleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Lazerlere giriş | ||
| 9 | Lazerlerin özellikleri: katıhal, atom, moleküler, excimer, fiber, yarıiletken | ||
| 10 | Fotoiletkenlik, Vakum fotodiyotları, fotoyükselticler, fotoiletken dedektörler | ||
| 11 | Fotovoltaik yapılar ve güneş pillerinin çalışma prensipleri | ||
| 12 | Organik Alan-Etki Transistörleri için Moleküler Yarı-iletkenler | ||
| 13 | Organik Fotovoltaik Malzemeler ve Cihazlar | ||
| 14 | Organik Elektrokromik Malzemeler ve Cihazlar Organik Hafıza Cihazları | ||
| 15 | Fiber optik iletişim sistemleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. J.Wilson, J.F.B. Hawkes ‘Optoelektronik’, Prentice Hall, 1983 2. J. Gowar, ‘Optical Communication Systems’ Prentice Hall, 1989 3. K. A. Jones, ‘ Introduction to Optical Electronics’, J. Wiley & Sons, Inc., 1987 4. S.-S. Sun, L.R. Dalton (Eds.), Introduction to Organic Electronic and Optoelectronic Materials and Devices, CRC Press, 2008. 5. C. Kittel, Introduction to Solid State Physics, John Wiley and Sons, 2005.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Ev Ödevi | 2 | 12 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 187 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek