GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
STYL-507 TASARIM KÜLTÜRÜ Ders 1 1 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Temel düzeyde zanaat sanat tasarım ve kültür kavramları hakkında bilgi sahibi olan, sanat kavramlarını ifade edebilen, sanat ve tasarım akımları hakkında bilgi birikimine sahip öğrenciler yetiştirmek

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Mesut TANRIKULU

Öğrenme Çıktıları

1 Sanatın kavramsal boyutunu kavrar.
2 Sanatın tarihsel bağlamda kavramsal resimlenmesini analiz eder.
3 Tarihsel ve kültürel olarak farklılaşan sanat anlayışlarını karşılaştırır.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Sanat ve kavram arasındaki ilişkiyi yorumlar. Sanat ve tasarıma ilişkin kavramların tarihsel değişimi ayırt eder. Tasarım tarihindeki farklı anlayışları örneklerle açıklar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Tasarım ve Tasarım Kültürü
2 Biçim Kavramı
3 İşlev Kavramı
4 Üslup Kavramı
5 Estetik Kavramı
6 Zanaat-Sanat- Tasarım İlişkisi
7 Üretim-Seri Üretim-Kopya
8 Ara Sınav
9 Kültür Üretimi
10 Kültürün Sanatın Tüketimi
11 Modern Sanat Akımları
12 Modern Sanat Akımları
13 Modern Sanat Akımları
14 Fianl

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Munari, B., 1980, Design as Art. Middle East Technical University Faculty of Architecture Printing Facilities. Ankara

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 40
Bütünleme Sınavı 1 60
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek