GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL-513 | STRATEJİK İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Katılımcıları stratejik insan kaynakları yönetimi (SİKY) alanındaki teorik ve ampirik çalışma ve araştırmalarla tanıştırmak, çağdaş yaklaşımları anlamalarını sağlamak ve organizasyonel performansı artıran insan kaynakları stratejilerini geliştirme becerileri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi ile geleneksel yönetim yaklaşımlarını karşılaştırabilir. |
| 2 | Globalleşmenin insan kaynakları politikalarına etkilerini açıklayabilir. |
| 3 | İnsan kaynakları planlaması ve seçimi süreçlerini stratejik bir bakış açısıyla değerlendirebilir. |
| 4 | Örgütlerde stratejik İKY uygulamalarını gerektiren nedenleri belirleyebilir. |
| 5 | Çalışan performansı ve kariyer gelişimi için uygun stratejiler geliştirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi dersi, insan kaynakları yönetiminin stratejik boyutunu ele alır. Ders kapsamında insan kaynaklarının yönetiminde stratejik düşünme, organizasyonların kısa, orta ve uzun vadeli hedeflerine uygun insan kaynakları politikalarının geliştirilmesi ve uygulanması öğretilir. Ayrıca, İKY’nin tarihsel gelişimi, güncel yaklaşımlar ve insan kaynaklarından maksimum verim sağlarken çalışan memnuniyetini artırma yöntemleri üzerinde durulmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi kavramına giriş. | ||
| 2 | İnsan kaynakları yönetiminin stratejik öneminin tartışılması. | ||
| 3 | İnsan kaynakları planlaması ve iş gücü analizi. | ||
| 4 | Stratejik işe alım ve seçme süreçleri. | ||
| 5 | Çalışan eğitimi ve geliştirme stratejileri. | ||
| 6 | Performans yönetimi ve ölçümleme sistemleri. | ||
| 7 | Kariyer yönetimi ve çalışan bağlılığı stratejileri. | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | İş değerleme ve ücret yönetimi stratejileri. | ||
| 10 | Çeşitlilik ve kapsayıcılık yönetimi. | ||
| 11 | Küresel insan kaynakları yönetimi yaklaşımları. | ||
| 12 | Stratejik değişim yönetimi ve liderlik. | ||
| 13 | Çalışan ilişkileri ve etik stratejileri. | ||
| 14 | Stratejik İKY'nin başarısını ölçme ve değerlendirme. | ||
| 15 | Genel tekrar ve sınav hazırlığı. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Zeyyat Sabuncuoğlu; İnsan Kaynakları Yönetimi, Furkan Ofset BURSA. Baskı 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 7 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek