GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Devlet ve demokrasi teorilerinin temel kavramlarını ve yaklaşımlarını açıklayabilmek. |
| 2 | Klasik ve modern devlet kuramlarını karşılaştırarak, bu kuramların siyaset bilimi ve kamu yönetimi üzerindeki etkilerini değerlendirebilmek. |
| 3 | Demokrasi modellerini analiz ederek, farklı model ve kuramların tarihsel ve toplumsal bağlamlardaki uygulanabilirliğini tartışabilmek. |
| 4 | Devlet ve demokrasi ilişkisini çeşitli teorik yaklaşımlar çerçevesinde ele alarak, güncel politik gelişmelere dair eleştirel bir bakış açısı geliştirebilmek. |
| 5 | Küreselleşme, otoriterleşme ve neoliberalizm gibi çağdaş meselelerin devlet ve demokrasi teorileri üzerindeki etkilerini değerlendirebilmek. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Giriş | ||
| 2 | Devlet Kuramlarına Giriş | ||
| 3 | Klasik Devlet Kuramları: Sosyal Sözleşme ve Doğal Hukuk | ||
| 4 | Modern Devlet Kuramları: Weber, Marx ve Durkheim | ||
| 5 | Demokratik Kuramların Kökleri ve Tarihsel Gelişimi | ||
| 6 | Temsilci Demokrasi ve Liberal Demokrasi Kuramları | ||
| 7 | Katılımcı Demokrasi | ||
| 8 | Ara Sınav Haftası | ||
| 9 | Demokrasi ve Eşitlik: Çoğulculuk ve Çokkültürlülük | ||
| 10 | Eleştirel Demokrasi Kuramları | ||
| 11 | Demokrasi ve Küreselleşme: Fırsatlar ve Tehditler | ||
| 12 | Otoriterleşme ve Demokrasi Krizleri | ||
| 13 | Devlet, Demokrasi ve Neoliberalizm | ||
| 14 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Makale Yazma | 14 | 4 | 56 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 224 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek