GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
SEC-514 TÜRKİYE'DE TOPLUMSAL DEĞİŞİM Seçmeli Ders Grubu 1 2 7,50

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilerin Türkiye'nin toplumsal yapısını anlamalarını, toplumsal tabakalaşma, kentleşme, göç ve eğitim vb. gibi konular etrafında Cumhuriyet'in kuruluşundan itibaren yaşanan toplumsal yapıdaki değişimleri sosyolojik bakış açısından değerlendirmelerini hedeflemektedir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğretim Üyesi Mertcan Öztürk

Öğrenme Çıktıları

1 Toplum ve toplumsal yapı kavramını anlamak.
2 Sosyoloji ve Sosyal Teori alanlarında kullanılan teorileri Türkiye'deki gelişmeleri yorumlayabilecek biçimde öğrenmek.
3 Türkiye'nin ekonomik, sosyal, siyasal ve kültürel yapısı hakkında bilgi sahibi olmak.
4 Türkiye’de kentleşme, göç, eğitim, siyaset, sivil toplum ve iktisat politikaları ile bu olguların gelişimini kavramak.
5 Türkiye'de yaşanan başlıca sosyal sorunları tespit etmek ve bu konulara dair araştırma tasarlamak.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

YOK

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

YOK

Dersin İçeriği

Toplumsal yapıyı açıklayan kavram ve kuramlar, kültür ve kültürel değişim, demografi ve nüfus, eğitim kurumları ve sorunları, ekonominin kurumsal yapısı, toplumsal dönüşüm ile çalışma yaşamı bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Konular ve Dersin Genel Kapsamı YOK YOK
2 Toplum ve Toplumsal Değişimi Anlamak: Temel Kuramlar YOK YOK
3 Türkiye'de Toplumsal Yapı Araştırmaları ve Yöntem YOK YOK
4 Toplumu Haritalandırmak: Bourdieu'nün İlişkisel Sosyolojisi YOK YOK
5 Klasik Osmanlı Toplumsal Yapısı: Nasıl bir Miras? YOK YOK
6 Cumhuriyetin Kuruluş Döneminde Toplumsal Yapı ve Değişim YOK YOK
7 Türkiye'nin İktisadi Yapısı YOK YOK
8 Ara Sınav YOK YOK
9 Türkiye'de Çalışma Hayatının Gelişimi YOK YOK
10 Türkiye'de Göç ve Kentleşme YOK YOK
11 Türkiye'de Kamusal Alan ve Toplumsal Değerler YOK YOK
12 Orta-Sınıflar ve Toplumsal Hareketlilik YOK YOK
13 Türkiye'de Seçkinler YOK YOK
14 Türkiye'nin Toplumsal Sorunları ve Güncel Tartışmalar YOK YOK
15 Dönem Sonu Genel Değerlendirme
16 Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Alpkaya, Faruk ve Duru, Bülent (2019). 1920'den Günümüze Türkiye'de Toplumsal Yapı ve Değişim. Phoenix. Çavuşoğlu, Erbatur (2014). Türkiye Kentleşmesinin Toplumsal Arkeolojisi. Ayrıntı. Kandiyoti, Deniz (2003). Kültür Fragmanları. Metis. Sunar, Lütfi (2015). Türkiye'de Toplumsal Değişim. Nobel Akademik Yayıncılık. Swartz, David (2014). Kültür ve İktidar: Pierre Bourdieu'nün Sosyolojisi. İletişim.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 40
Tartışma 1 20
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20
Okuma 1 20
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 60
Rapor Hazırlama 1 20
Final Sınavı için Bireysel Çalışma 1 20
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Tartışma 14 2 28
Örnek Vaka İncelemesi 14 2 28
Rapor Hazırlama 14 2 28
Makale Kritik Etme 14 2 28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 2 14
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 2 28
Okuma 14 2 28
Toplam İş Yükü (saat) 228

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek