Ders Öğretim Planı
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
Yüksek Lisans
1 |
Kamu yönetimin sorunlarının çözümüne yönelik düşünce geliştirmek |
2 |
Öğrenciler, kamu yönetiminde karşılaşılan güncel sorunları (yönetişim, şeffaflık, hesap verebilirlik, dijital dönüşüm, yerel yönetim reformları gibi) tanımlayabilecek ve bu sorunların nedenlerini ve etkilerini analiz edebilecektir. |
3 |
Öğrenciler, kamu yönetiminde ortaya çıkan güncel sorunlara yönelik etkili politika ve stratejiler geliştirme yeteneği kazanacak, sorunlara yenilikçi ve çözüm odaklı yaklaşımlar üretebileceklerdir. |
4 |
Öğrenciler, kamu yönetiminde güncel sorunlara ilişkin mevcut yaklaşımları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilecek, sorunlara yönelik alternatif çözüm yollarını tartışabilecek ve savunabilecektir. |
Yok
Hafta |
Teorik |
Uygulama |
Laboratuvar |
1 |
TÜRK KAMU YÖNETİMİNDE KAYIRMACILIK: MEVCUT DURUM,SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
2 |
TÜRKİYE’DE KENTSEL KAMU HİZMETLERİNİN SUNUMUNDA YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
3 |
TÜRKİYE’DE AFET YÖNETİMİ: MEVCUT DURUM, SORUNLAR VEÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
4 |
TÜRK KAMU YÖNETİMİNDE SAĞLIK POLİTİKALARI VE SAĞLIK HİZMETLERİ: MEVCUT DURUM, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
5 |
TÜRK KAMU YÖNETİMİNDE REFORM SÜRECİ: MEVCUT DURUM,SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
6 |
TÜRK KAMU YÖNETİMİNDE ŞEFFAFLIK VE HESAP VEREBİLİRLİK SORUNU: MEVCUT DURUM, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
7 |
KAMU YÖNETİMİ VE BÜROKRASİ: MEVCUT DURUM, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
8 |
KAMU YÖNETİMİ VE MÜLKİ İDARE: MEVCUT DURUM SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
9 |
TÜRK KAMU PERSONEL YÖNETİMİNDE HARCIRAH KANUNUNDAN KAYNAKLI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
10 |
TÜRKİYE’DE YEREL YÖNETİMLERDE DANIŞMANLIK: MEVCUT DURUM, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
11 |
TÜRKİYE’DE KAMU PERSONEL YÖNETİMİ SİSTEMİ:MEVCUT DURUM, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
12 |
KAMU YÖNETİMİNDE YOLSUZLUK: MEVCUT DURUM, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
13 |
TÜRK KAMU YÖNETİMİNDE PLANLAMA: MEVCUT DURUM,SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
14 |
SİSTEMLE DÜZEN ARASINDA TÜRK KAMU YÖNETİMİNDE LİYAKAT:MEVCUT DURUM, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ |
|
|
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
Ara Sınav |
1 |
100 |
Toplam
|
100
|
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
Final Sınavı |
1 |
100 |
Toplam
|
100
|
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
Derse Katılım |
14 |
3 |
42 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma |
1 |
90 |
90 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma |
1 |
90 |
90 |
Toplam İş Yükü (saat)
|
224
|
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek