GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL-604 | YÖNETİM FELSEFESİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yönetim Felsefesi dersi, öğrencilere yönetim anlayışlarının tarihsel gelişimi ve çeşitli felsefi yaklaşımlarını tanıtarak, yönetim pratiği ile felsefi teoriler arasındaki ilişkileri anlamalarına yardımcı olmayı amaçlar. Bu ders, organizasyonel yapıların ve liderlik anlayışlarının evrimini inceleyerek, öğrencilerin günümüz iş dünyasında karşılaştıkları etik ve yönetimsel problemleri felsefi bir bakış açısıyla analiz etmelerini sağlar. Ayrıca, öğrencilerin karar alma süreçlerinde felsefi ilkeleri uygulayabilme yeteneğini geliştirmeye yöneliktir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetim teorilerinin felsefi temellerini açıklayabilme. |
| 2 | Etik ve değerlerin yönetim pratiğindeki rolünü tartışabilme. |
| 3 | Farklı yönetim felsefeleri arasında karşılaştırma yapabilme. |
| 4 | Yönetim kararlarında felsefi düşünmenin önemini kavrayabilme. |
| 5 | Yönetimle ilgili felsefi yaklaşımları modern yönetim sorunlarına uygulayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim Felsefesi dersi, yönetim anlayışlarının tarihsel gelişimini, organizasyonel yapıları, liderlik ve etik ile ilgili felsefi perspektifleri incelemeyi amaçlar. Ders, öğrencilerin çeşitli yönetim teorileri ve uygulamalarının arkasındaki felsefi temelleri anlamalarına yardımcı olmayı hedefler. Ayrıca, öğrencilerin yönetim süreçlerini değerlendirirken eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeleri ve felsefi yaklaşımları modern yönetim sorunlarına nasıl uygulayabileceklerini öğrenmeleri sağlanır. Bu ders, yönetim ve liderlik pratiğinde etik ve değerler ile ilgili derinlemesine bir kavrayış kazanılmasına olanak tanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrencilere ders izlencesi, ders işleyiş yöntemi, sınav ve ölçme değerlendirme kriterleri hakkında genel bilgiler verilmiştir | ||
| 2 | Yönetim ve Felsefe İlişkisi | ||
| 3 | Klasik Yönetim Teorileri | ||
| 4 | Modern Yönetim Teorileri | ||
| 5 | Etik ve Değerler | ||
| 6 | Yönetimde İnsan Doğası | ||
| 7 | Felsefi Yöntemler ve Yönetim | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | İleri Yönetim Felsefeleri | ||
| 10 | Postmodern Yönetim Yaklaşımları | ||
| 11 | Felsefi Düşüncenin Yönetim Kararları Üzerindeki Etkisi | ||
| 12 | Yönetim ve Toplum | ||
| 13 | Kültürlerarası Yönetim Felsefeleri | ||
| 14 | Yönetimde Etik Sorunlar | ||
| 15 | Yönetim Felsefesi ve Sürdürülebilirlik | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 7 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek