GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL-592 | İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İnsan Kaynakları Yönetimi dersinin amacı, öğrencilere örgütlerin iş gücü yönetimini etkin ve verimli bir şekilde nasıl organize edebileceklerini öğretmektir. Bu ders, insan kaynakları fonksiyonlarının temel kavramlarını, yönetim stratejilerini ve iş gücü planlamasından performans değerlendirmesine kadar birçok kritik konuyu kapsamaktadır. Ayrıca, ders öğrencilere, işletmelerdeki insan kaynakları süreçlerini geliştirmek ve etkili yönetmek için gerekli becerileri kazandırmayı hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çalışan performansını değerlendirme ve yönetme becerisi kazandırmak. |
| 2 | İnsan kaynakları stratejilerini iş hedeflerine entegre edebilme yeteneği geliştirmek. |
| 3 | Çeşitli iş gücü planlaması tekniklerini öğrenmek ve uygulamak. |
| 4 | Çalışan motivasyonu ve memnuniyeti konusunda etkili stratejiler geliştirmek. |
| 5 | İş gücü çeşitliliğini yönetme ve kapsayıcı bir çalışma ortamı oluşturma becerisi kazandırmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan Kaynakları Yönetimi dersi, öğrencilere organizasyonlardaki insan kaynakları süreçlerini etkin bir şekilde yönetme becerisi kazandırmayı amaçlar. Bu ders, çalışan işe alımı, performans değerlendirmesi, eğitim ve gelişim, iş gücü planlaması gibi insan kaynakları yönetiminin temel işlevlerini ele alır. Ayrıca, öğrencilere örgüt kültürü, liderlik, çalışan memnuniyeti ve motivasyonu gibi konularda derinlemesine bilgi sunulur. Ders, stratejik insan kaynakları yönetimi ile ilgili teorik bilgilerin yanı sıra, uygulamalı becerilerin geliştirilmesine de odaklanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Kaynakları Yönetiminin Temelleri | ||
| 2 | İnsan Kaynakları Fonksiyonları ve Yönetimi | ||
| 3 | İK Stratejileri ve Planlaması | ||
| 4 | İşe Alım ve Seçme Süreçleri | ||
| 5 | Eğitim ve Gelişim Yönetimi | ||
| 6 | Performans Yönetimi ve Değerlendirme | ||
| 7 | Çalışan İlişkileri ve Motivasyonu | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Ücretlendirme ve Ödüllendirme Sistemleri | ||
| 10 | İş Gücü Çeşitliliği ve Kapsayıcılığı | ||
| 11 | İK Hukuku ve Etik İlkeler | ||
| 12 | İş Sağlığı ve Güvenliği | ||
| 13 | İK Teknolojileri ve Dijitalleşme | ||
| 14 | Global İnsan Kaynakları Yönetimi | ||
| 15 | İleri Seviye İnsan Kaynakları Trendleri | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 7 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek