GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL-503 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 2 | 4 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tez çalışmasına başlayan öğrencinin tezi ile ilgili konulara hakim olmasını, tezini yürütmesini ve sonuçlandırmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Gülşah KARAVARDAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tez konusu hakkında temel birincil ve ikincil kaynakları kavrayabilme |
| 2 | Tez çalışma alanı ile ilgili güncel yayınları takip edebilecek veri tabanlarını kullanabilme |
| 3 | Tezi ile ilgili çağdaş yaklaşım ve yöntemleri değerlendirebilme |
| 4 | Tez çalışmasında karşılaşabileceği kaynak kullanımı, yöntem ve yazım aşamalarında orataya çıkabilecek sorunlar için çözüm önerileri oluşturabilme |
| 5 | Alanında daha önce yapılan çalışmaları eleştirel ve karşılaştırmalı bir bakış açısıyla değerlendirebilme |
| 6 | Akademik etik kuralların gerekliliğini açıklayabilme |
| 7 | Bilime katkı koymak için yapacağı araştırmanın aşamalarını planlayabilme |
| 8 | Tez çalışmasının bilim alanında ve toplum üzerindeki uzun vadeli sonuçlarını değerlendirebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme biliminde uzmanlık bilgisi ve deneyim kazanmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Alanında yapılan temel çalışmalar hakkında bilgilendirme ve değerlendirme. | ||
| 2 | Alanında yapılan temel çalışmalar hakkında bilgilendirme ve değerlendirme. | ||
| 3 | Alanında yapılan temel çalışmalar hakkında bilgilendirme ve değerlendirme. | ||
| 4 | Tezi ile ilgili güncel yaklaşım ve yöntemlerin yorumlanması. | ||
| 5 | Tezde kullanılacak veri toplama ve yöntemlerin belirlenmesi. | ||
| 6 | Alan ve yöntem ile ilgili literatür takibi. | ||
| 7 | Tez çalışmasının teorik arka planı hakkında literatür takibi. | ||
| 8 | Teorik çerçeve, yöntem ve temel eserler bağlamında genel değerlendirme. | ||
| 9 | Tez çalışmasının geçici planının hazırlanması, ana ve alt başlıklarının belirlenmesi. | ||
| 10 | Tez çalışmasının zaman-mekan sınırları ve geçici plan dahilinde okuma ve değerlendirme. | ||
| 11 | Rapor hazırlama ve sunma. | ||
| 12 | Literatür takibi, not alma ve değerlendirme. | ||
| 13 | Birincil kaynaklardaki eksikliklerin tamamlanması. | ||
| 14 | Yorum, değerlendirme ve analiz. | ||
| 15 | Yöntem ve içerik bağlamında var olan sorunların çözümü. | ||
| 16 | Değerlendirme, rapor hazırlama ve sunum. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çalışılan konu ile ilgili referans bilgileri içeren kitap ve makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Tartışma | 2 | 5 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 10 | 80 |
| Okuma | 5 | 10 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek