GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ESM620 | DC DC DÖNÜŞTÜRÜCÜLERİN ANALİZİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
DC-DC dönüştürücüler hakkında detaylı bir bilginin kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hilmi ZENK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1.Modern Mühendislik Araç ve Yöntemleri Hakkında Bilgi ve Kullanabilme 2.Karşılaştığı bir Elektrik Mühendisliği Problemini, Saptama, Tanımlama ve Çözebilme 3.İstenen bir Elektrik Mühendisliği Devre, Sistem veya Sürecini Tasarlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
DC-DC dönüştürme kavramı / DC-DC dönüştürücülerin sınıflandırılması / DC-DC dönüştürücülerin karşılaştırılması / DC-DC dönüştürücülerde kontrol teknikleri / İzolasyonsuz DC-DC dönüştürücüler / Düşürücü dönüştürücü / Yükseltici dönüştürücü / Düşürücü-yükseltici dönüştürücü / Cuk dönüştürücü / Sepic dönüştürücü / Zeta dönüştürücü / İzolasyonlu DC-DC dönüştürücüler / İleri yönlü dönüştürücü / Geri dönüşlü dönüştürücü / Push-Pull dönüştürücü Yarım köprü dönüştürücü / Tam köprü dönüştürücü / Tek bölgeli DC-DC dönüştürücüler / Çok bölgeli DC-DC dönüştürücüler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | DC-DC dönüştürme kavramı, DC-DC dönüştürücülerin sınıflandırılması | ||
| 2 | DC-DC dönüştürücülerin karşılaştırılması | ||
| 3 | DC-DC dönüştürücülerde kontrol teknikleri | ||
| 4 | Düşürücü dönüştürücü | ||
| 5 | Yükseltici dönüştürücü | ||
| 6 | Düşürücü-yükseltici dönüştürücü | ||
| 7 | Cuk dönüştürücü | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Zeta dönüştürücü | ||
| 10 | İleri yönlü dönüştürücü | ||
| 11 | Geri dönüşlü dönüştürücü | ||
| 12 | Push-Pull dönüştürücü | ||
| 13 | Yarım köprü dönüştürücü | ||
| 14 | Tam köprü dönüştürücü | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Güç Elektroniği, Bodur Hacı, Birsen Yayınevi, 2010. Switching Power Supply Design, Pressman, Abraham I., New York: McGraw-Hill, c 1991. 541 p Power Electronics : Converters, Applications and Design, Ned Mohan, William P. Robbins, Tore M. Undeland, John Wiley & Sons Inc, October 2002. Switched-Mode Power Supplies - Design and Construction, 2nd ed., Whittington, H. W., B. W. Flynn, and D. E. MacPherson, Taunton, Somerset, England : Research Studies Press ; New York: Wiley, c 1997.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 4 | 35 | 140 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek