GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MM527 | SÜRDÜRÜLEBİLİR BİNA TASİSAT TEK. | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sürdürülebilir sosyal, ekonomik, ve çevreye en az zararlı, enerji tasarrufu sağlayan alternatif yeni yapı malzemelerinin gelişimi, yeşil bina ve sürdürülebilir yapı teknolojilerini tanıtmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr.Faruk GÜNER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Analitik düşünme becerisi kazanılabilecektir |
| 2 | Araştırma, değerlendirme becerisi kazanılabilecektir. |
| 3 | Sunum ve ifade becerisi kazanılabilecektir |
| 4 | Yapı uygulamalarında karar verme kazanılabilecektir |
| 5 | Çevre ve tasarım ilişkisi, etik ve bilimsel davranış becerisi kazanılabilecektir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sürdürülebilir gelişme ve sürdürülebilir yapı tasarımı/ Sürdürülebilir Yeşil bina değerlendirmesi ve belgelendirilmesi/ Sürdürülebilir yapı malzemelerinin seçimi/Atık Yönetimi, İç Hava Kalitesi ve Diğer Hususlar / Geleceğin yüksek performanslı sürdürülebilir yeşil bina teknolojileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilirlik, sürdürülebilir kalkınma ve yapılar | ||
| 2 | Yeşil Binaların değerlendirilmesi ve belgelendirilmesi | ||
| 3 | Sürdürülebilir yapı teknolojileri | ||
| 4 | İnşaatlarda sürdürülebilirlik | ||
| 5 | Yaşam Döngüsü Değerlendirilesi, Enerji ve malzeme Hususları | ||
| 6 | Atık Yönetimi, İç Hava Kalitesi ve Diğer Hususlar | ||
| 7 | Sürdürülebilir kalkınma için çimento esaslı malzemeler | ||
| 8 | Ara Sınav 1 | ||
| 9 | Sanayi ve tüketici atıklarının sürdürülebilir betonda kullanımı | ||
| 10 | Sürdürülebilir çözümler için yeşil beton sınıflandırılması | ||
| 11 | Su ile İlgili Konular; Yağmursuyu ve Atıksu Yönetimi | ||
| 12 | Geleceğin yüksek performanslı yeşil bina teknolojileri | ||
| 13 | Tartışma, Araştırma ve Sunumlar | ||
| 14 | Tartışma, Araştırma ve Sunumlar | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kibert, C.J., “Sustainable Constructıon: Green Buıldıng Design and Delivery”,2nd edition, ISBN:978-0470114216, 2008. Jamal M. Khatip, “Sustainability of construction materials”, CRC Press, 2009. Spiegel, R., Meadows, D.,”Green Building Materials: A Guide to Product Selection and Specification”, ISBN:978-0471700890, 1999. Calkins, M., “Materials for Sustainable Sites”, ISBN: 978-0470134559, 2009. Mumovic, D., Santamouris, M., (Editors). “A Handbook of Sustainable Building Design and Engineering”, ISBN: 978-1844075966, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 3 | 6 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek