GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RBSY-537 | EXLİBRİS | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
sanat ve metod bilinci, imgelem gücü, buluş ve kompozisyon yeteneği kazandırmakla birlikte öğrencilerimizin gelecekteki mesleki yaşantılarında kendi öğrencilerine uygulatabilecekleri ekslibris tekniklerini öğretmek ve uygulatmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Eda Seda TOSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Exlibrisin tanımını yapabilme.; |
| 2 | Exlibris tasarım sürecini yapabilme.; |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
sanat ve metod bilinci, imgelem gücü, buluş ve kompozisyon yeteneği kazandırmakla birlikte öğrencilerimizin gelecekteki mesleki yaşantılarında kendi öğrencilerine uygulatabilecekleri ekslibris tekniklerini öğretmek ve uygulatmaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Exlibris sanatının tanımı yapılır. Tarihsel gelişim anlatılır. İlk exlibris örnekleri incelenir. | ||
| 2 | Türkiye’de exlibrisin tarihsel gelişimi anlatılır. Türkiye’de yapılmış ilk exlibris örnekleri incelenir. | ||
| 3 | Exlibris sanatında, resim yazı ilişkisi anlatılır. Konuyla ilgili iyi ve kötü uygulamalar örneklerle incelenir. | ||
| 4 | Exlibris sanatınında tasarım ve uygulama sürecinde dikkat edilmesi gereken önemli noktalar anlatılır. | ||
| 5 | Özgün baskı ve exlibris sanatı arasındaki ilişki yapılmış özgün baskı ve exlibrisler incelenerek irdelenir. | ||
| 6 | Exlibriste kullanılan çoğaltma yöntemlerinden çukur baskı ve yüksek baskı hakkında ayrıntılı bilgi verilir. Bunların simgeleri tanıtılır. Çağdaş sanatçılardan örnekler incelenir. | ||
| 7 | Exlibriste kullanılan çoğaltma yöntemlerinden çukur baskı ve yüksek baskı hakkında ayrıntılı bilgi verilir. Bunların simgeleri tanıtılır. Çağdaş sanatçılardan örnekler incelenir. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Örnek inceleme | ||
| 10 | Örnek inceleme | ||
| 11 | Örnek inceleme | ||
| 12 | Örnek inceleme | ||
| 13 | Örnek inceleme | ||
| 14 | Örnek inceleme | ||
| 15 | Örnek inceleme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 6 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek