GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dünya nüfusunun yarısını oluşturan kadınlar ve erkekler hakkında tarihsel ve kavramsal bilgi sahibi olma |
| 2 | Cinsiyet ve eşitlik konularında tartışma becerisi edinme |
| 3 | Kadın ve cinsiyet konularını disiplinler arası analiz edebilme |
| 4 | Farklı açılardan cinsiyet ve eşitlik konularına ilişkin yorum yapabilme |
| 5 | Kadınların güçlenmesine ve kadın-erkek eşitliğinin sağlanmasına yönelik eleştirel bakış açısı edinme |
| 6 | Toplumsal cinsiyet konularında ulusal ve uluslar arası gelişmeleri takip edebilme |
| 7 | Derse ilişkin güncel veriler ve bilgiler ışığında sunumlar hazırlayabilme ve tartışabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma – Dersin Gerekçesi ve Önemi – Dersin Kural ve Gerekleri | ||
| 2 | Toplumsal cinsiyetin yaratılışı | ||
| 3 | Toplumsal cinsiyetin yaratılışı-kuramlar | ||
| 4 | Toplumsal cinsiyetin kurumsallaşması | ||
| 5 | Feminizm ve Feminist Ekonomi | ||
| 6 | Kalkınmada Toplumsal Cinsiyet Kavramı | ||
| 7 | Kalkınmada Toplumsal Cinsiyet Kavramı-Sorunlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kalkınmada Toplumsal Cinsiyet Kavramı-Sorunlar | ||
| 10 | Kalkınmada Toplumsal Cinsiyet Kavramı-Eşitsizliklerin Ölçülmesi | ||
| 11 | Kalkınmada Toplumsal Cinsiyet Kavramı-Eşitsizliklerin Ölçülmesi | ||
| 12 | Kalkınmada Toplumsal Cinsiyet Kavramı-Eşitsizliklerin Ölçülmesi | ||
| 13 | Öğrenci Sunumları | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları | ||
| 15 | Öğrenci Sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 3 | 5 | 15 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 5 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 185 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek