GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
SOSYL-518 TÜRK MODERNLEŞMESİ VE SİYASAL KİMLİKLER Seçmeli Ders Grubu 1 2 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu ders, 19. Yüzyıl Osmanlı İmparatorluğundan günümüze kadar uzanan modernleşme sürecini; bu sürecin siyasetin temel toplumsal dinamikleri, temel çatışma eksenleri, tarihsel süreklilikleri ve kopuşları ve temel sorun alanlarını kuramsal ve tarihsel bir perspektifle analiz etmeyi hedeflemektedir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Mustafa BAKIRCI

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler, Türk siyasal hayatının temel dinamiklerini, süreçlerini ve tarihsel gelişimini analiz edecek bilimsel yaklaşıma sahip olacaklar.
2 Türk modernleşme sürecini değerlendirebilecekler.
3 Türk siyasal hayatına ilişkin tarihsel ve kuramsal bir perspektifle ampirik bilgiye sahip olacaklar.
4 Modern Türkiye’nin içinde bulunduğu çağdaşlaşma sorunları hakkında değerlendirme yapabilme.
5 Osmanlı aydınlanmasının Cumhuriyet dönemine etkilerini analiz edebilme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bu dersin içeriğini Osmanlı İmparatorluğunda ilk reform hareketleri ve bu hareketlerin genç Osmanlı düşüncesi, Jön Türklerin siyasi fikirleri, İslamcılık, Türkçülük, Kemalizm, Sosyalizm, Muhafazakarlık, Liberalizm ve bunların siyasal kimlikler ve siyasal hayatla olan ilişkileridir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Temel Yaklaşımlar ve Eleştirel Değerlendirmeler. Tanzimat Fermanı ve Islahat Fermanı. Yok Yok
2 19. Yüzyılda Osmanlı’da Toplumsal ve Siyasal Dönüşüm. Yok Yok
3 Modernleşme Süreci ve Dinamikleri. Yok Yok
4 Osmanlı’dan Cumhuriyete Kalan Miras. Yok Yok
5 II. Meşrutiyet Dönemi. Yok Yok
6 Cumhuriyet Döneminde Modernleşmenin Yeni Dinamikleri. Yok Yok
7 Osmanlı Modernleşme Sürecinde Devlet-Din İlişkileri. Yok Yok
8 Vize
9 Cumhuriyet Dönemi Modernleşmesinde Devlet-Din İlişkileri. Yok Yok
10 Jön Türkler, II. Meşrutiyet ve Dönemin Fikir Hareketleri. Yok Yok
11 Türkiye’de Merkez-Çevre Yaklaşımı. Yok Yok
12 Din-Siyaset İlişkisi: Sekülarizm ve Laiklik. Yok Yok
13 İslamcılık, Türkçülük. Yok Yok
14 Kemalizm, Sosyalizm. Yok Yok
15 Muhafazakarlık, Liberalizm. Yok Yok
16 Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Murat Gültekingil, Tanıl Bora (2009). Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce Cilt 1/Tanzimat ve Meşrutiyet'in Birikimi. İstanbul, İletişim Yayınları; Gökalp, Ziya. (1976). Türkçülüğün Esasları, Kültür Bakanlığı Yayınları: İstanbul; Safa, Peyami. (1990). Türk İnkılabına Bakışlar, Ötüken Yayınları: İstanbul; Kara, İsmail. (1997). Türkiye'de İslamcılık Düşüncesi, Kitabevi Yayınları: İstanbul; Akçura, Yusuf. (2007). Türkçülüğün Tarihi Gelişimi, İlgi Kültür Sanat Yayınları: İstanbul; Zürcher, Erik Jan , Modernleşen Türkiye'nin Tarihi, İletişim Yayınları, İstanbul, 2006; Keyder, Çağlar , Türkiye’de Devlet ve Sınıflar, İletişim Yay., 1993; Ergut, Ferdan ve Uysal, Ayşen (der.), Tarihsel Sosyoloji. Stratejiler, Sorunsallar, Paradigmalar, Dipnot Yay., 2007; Mardin, Şerif, Bütün eserleri.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ev Ödevi 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 3 3
Final Sınavı 1 3 3
Bireysel Çalışma 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 6 5 30
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 3 42
Okuma 10 4 40
Ev Ödevi 5 4 20
Toplam İş Yükü (saat) 180

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek