GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BSM-585 | BAKTERİLERDE İZOLASYON, İDENTİFİKASYON VE TANI YÖNTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bakterilerin ekim, üretim ve izolasyon şekillerini öğrenerek bakterilerde tanımlama yapabilmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Cavidan DEMİR GÖKIŞIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bakterilerin genel özelliklerini öğrenmek |
| 2 | Bakterilerin üreme özelliklerini öğrenmek |
| 3 | Bakterilerin üremesi için seçici ve ayırt edici besiyerlerini öğrenmek |
| 4 | Bakterilerde seçici ve genel besiyerlerinde koloni şekillerini öğrenmek |
| 5 | Gram (-) ve Gram (+) bakterilerde biyokimyasal testleri öğrenmek |
| 6 | Koloni şeklini, rengini ve Biyokimyasal testleri değerlendirmeyi öğrenmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Genel Mikrobiyoloji dersi almış olmak.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Biyoloji bilmek
Dersin İçeriği
Bakteriilerde genel ve özel besiyerleri, ekim yöntemleri, inkübasyon, koloni tanımlama, tek koloni düşürme, özel beisyerlerinde üretim ve biyokimyasal testler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bakterilerin genel özellikleri | ||
| 2 | Bakterilerde özel ve seçici besin ortamları nelerdir | ||
| 3 | Besiyeri hazırlama | ||
| 4 | Bakterilerde genel besiyerlerine ekim yöntemleri | ||
| 5 | Bakterilerde özel besiyerlerine ekim | ||
| 6 | Gram (+) ve Gram (-) bakterilerde besiyeri özellikleri | ||
| 7 | Bakterilerde koloni özellikleri, genel ve özel besin ortamlarında | ||
| 8 | Tek koloni düşürme yöntemi | ||
| 9 | Biyokimyasal testler ve tanımlama |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
BAKTERİLERDE İZOLASYON, TANI VE İDENTİFİKASYON YÖNTEMLERİ, Temel Mikrobiyoloji ders notları (MEB Modül ve Kitaplar Prof. Dr. İştar Dolapçı Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Mikrobiyoloji AD Şubat 2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Laboratuvar | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Quiz | 1 | 30 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 40 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
olabilir
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek