Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
PDR-622 | UZMANLIK ALAN DERSİ-3 | Ders | 2 | 4 | 6,00 |
Yüksek Lisans
Bu dersin amacı, danışman öğretim üyesinin çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerini öğrencilere aktarılması, öğrencilere bilimsel etik ve çalışma disiplini, güncel literatürü izleyebilmeye eşlik eden akademik okuma yazma ve tartışmaya ilişkin bilgi, beceri kazandırmaktır.
Doç. Dr. Özlem Ulaş Kılıç, Doç. Dr. Bünyamin Çetinkaya
1 | Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme. |
2 | Spesifik bir araştırma konusunda edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirebilme, geliştirebilme ve bunları kullanabilme. |
3 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri, bilimsel bir anlayışla analiz eder. |
4 | Spesifik bir araştırma konusuna yönelik güncel gelişmeleri sözlü ve yazılı olarak ifa edebilme |
5 | Spesifik bir konuda araştırma yaparken karşılaşılabilecek sorunları ve çözüm önerilerini fark etme. |
Birinci Öğretim
-
Bu dersin içeriğini, tez danışmanının uzmanlık alanı ve öğrencinin çalışma konusu kapsamında alana özgü kuramsal ve kavramsal yapıya ilişkin akademik gelişimi sağlayacak konularda araştırma, okuma, tartışma ve değerlendirme çalışmaları oluşturmaktadır.
Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
---|---|---|---|
1 | Giriş, ders içeriği dersin tanıtımı; dersin amacı, içeriği, işlenişine ilişkin esaslar, ders değerlendirme kriterlerini içeren ders izlencesinin öğrencilere tanıtılması ve paylaşılması. Öğrencilerin derse ilişkin beklentilerinin belirlenmesi. | ||
2 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
3 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
4 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
5 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
6 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
7 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
8 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
9 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
10 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
11 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
12 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
13 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
14 | Rehberlik ve psikolojik danışma alanına ilişkin özgün araştırma konusu/konularının seçimi ve tartışılması | ||
15 | Genel Değerlendirme |
Rehberlik ve psikolojik danışma temel alanı, alt disiplin alanlarına yönelik temel kaynaklar, alan indeksleri, bilimsel araştırma makaleleri, tez çalışmaları ve araştırma projesi raporları ve APA 7 Klavuzu
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Beyin Fırtınası | 14 | 15 |
Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
Rapor Sunma | 1 | 35 |
Bireysel Çalışma | 14 | 20 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
Rapor Sunma | 1 | 30 |
Makale Yazma | 1 | 40 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
-
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Beyin Fırtınası | 15 | 2 | 30 |
Rapor Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
Rapor Sunma | 1 | 30 | 30 |
Makale Yazma | 1 | 50 | 50 |
Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
Toplam İş Yükü (saat) | 185 |
ÖÇ 1 |
ÖÇ 2 |
ÖÇ 3 |
ÖÇ 4 |
ÖÇ 5 |