GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇHT-822 | ÇOCUK İŞÇİLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Çocuklarla ilgili yönetsel örgütlenmeleri ve sistemleri Türkiye ve dünyadaki örnekleri açısından ele alıp analiz etmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç Dr. Çağla YİĞİTBAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çocuk işçiliğini kavramsal boyutuyla değerlendirir |
| 2 | Çocuk işçiliğini dünya ve Türkiye genelinde epidemiyolojik olarak analiz eder. |
| 3 | Ulusal ve uluslararası mevzuatı bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders çocuğun yaşına ve işin türüne bağlı olarak, minimum çalışma saatini aşan ve çocuğa zararlı olan işleri; dünyanın ve ülkemizin sistem ve mevzuatı içinde ele alarak nedenlerini, etkilerini ve çözüm önerilerini ulusal ve uluslararası durum dahilinde analiz eder.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çocuk İşçiliğinin Tanımı ve Kapsamı | ||
| 2 | Çocuk İşçiliğinin Tarihçesi | ||
| 3 | Çocuk İşçiliğinin Nedenleri | ||
| 4 | Dünya’da Çocuk İşçiliğinde Mevcut Durum-1 | ||
| 5 | Dünya’da Çocuk İşçiliğinde Mevcut Durum-2 | ||
| 6 | Türkiye’de Çocuk İşçiliğinde Mevcut Durum | ||
| 7 | Dezavantajlı Gruplarda Çocuk İşçiliği | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Sokakta Çalışan Çocuklar | ||
| 10 | Küçük ve Orta Ölçekli İşletmelerde Ağır ve Tehlikeli İşlerde çalışan Çocuklar | ||
| 11 | Tarımda Aile İşleri dışında Ücret Karşılığı Gezici ve Geciçi Tarım İşlerinde Çalışan Çocuklar | ||
| 12 | Çocuk İşçiliğinde Kurumlar ve Kurumların Rol ve Sorumlulukları | ||
| 13 | Çocuk İşçiliği İle Mücadele | ||
| 14 | Çocuk İşçiliğine Yönelik Uluslararası Mevzuat | ||
| 15 | Çocuk İşçiliğine Yönelik Ulusal Mevzuat | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Gün Servet. Çocuk İşçi, Yoksul, Göçmen (2017) ÇSGB Çocuk İşçiliği İle Mücadele Ulusal Eylem Planı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek