GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL-580 | TOPTAN VE PERAKENDE PAZARLAMA YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere toptan ve perakende pazarlama yönetiminin temel kavramlarını öğretmek, perakende ve toptan satış stratejilerini analiz etmelerini sağlamak ve pazar dinamiklerine göre etkili pazarlama stratejileri geliştirme becerisi kazandırmaktır. Ders, perakende işletmelerinin yönetimi, pazarlama karmaşası ve müşteri ilişkileri gibi önemli konulara odaklanarak, öğrencilere sektördeki güncel trendleri ve yenilikleri anlamalarını sağlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Perakendeciliğin ve toptan satışın gelişimini ve günümüzdeki durumunu değerlendirebilecektir. |
| 2 | Perakende ve toptan satış stratejilerini belirleyip uygulayabilecektir. |
| 3 | Tüketici davranışlarını analiz ederek, pazarlama kararlarını yönlendirebilecektir. |
| 4 | Farklı pazarlama araçlarını kullanarak etkili bir fiyatlandırma stratejisi oluşturabilecektir. |
| 5 | Perakende ve toptan satış yönetimi ile ilgili stratejik kararlar alabilecek düzeyde bilgi sahibi olacaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, öğrencilere toptan ve perakende pazarlama stratejilerini ve yönetim anlayışlarını öğretmeyi amaçlamaktadır. Dersin içeriği, perakende ve toptan satış işletmelerinin pazar analizi, tüketici davranışları, pazarlama karışımı, fiyatlandırma stratejileri, dağıtım kanalları ve promosyon teknikleri üzerine yoğunlaşır. Ayrıca, öğrencilere bu işletmelerin stratejik yönetimini ve rekabet avantajı yaratmak için gerekli olan pazarlama yönetimi becerilerini kazandırmak hedeflenir. Ders, güncel örnekler ve vaka analizleri ile teorik bilgileri pratiğe dönüştürmeyi amaçlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Pazarlama Yönetimine Genel Bakış | ||
| 2 | Perakendecilik ve Toptan Satışın Temelleri | ||
| 3 | Perakendecilikte Pazarlama Stratejileri | ||
| 4 | Toptan Satış ve Pazarlama Stratejileri | ||
| 5 | Tüketici Davranışları ve Pazarlama | ||
| 6 | Fiyatlandırma Stratejileri | ||
| 7 | Perakendecilikte Dağıtım Kanalları | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Satış Promosyonları ve İndirimler | ||
| 10 | Dijital Pazarlama ve E-Ticaret | ||
| 11 | Mağaza Tasarımı ve Yönetimi | ||
| 12 | Perakendecilikte Lojistik ve Tedarik Zinciri | ||
| 13 | Markalaşma ve Müşteri İlişkileri Yönetimi | ||
| 14 | Toptan Satışta Rekabetçi Stratejiler | ||
| 15 | Küresel Pazarlama ve Kültürel Farklılıklar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 7 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek