GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL-637 | İŞ ADAMININ SOSYAL SORUMLULUKLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, iş dünyasında sosyal sorumluluk kavramının önemini vurgulayarak iş adamlarının toplumsal, çevresel ve etik yükümlülüklerini anlamalarını sağlamaktır. Öğrencilere, kurumsal sosyal sorumluluk stratejilerinin iş performansı, sürdürülebilirlik ve toplumsal değer üzerindeki etkilerini analiz etme becerisi kazandırılacaktır. Ders, iş etiği, sürdürülebilir kalkınma ve sosyal sorumluluk uygulamaları konusunda farkındalık geliştirmeyi hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İş dünyasında sosyal sorumluluk kavramını açıklayabilir. |
| 2 | İş etiği ile kurumsal sosyal sorumluluk arasındaki ilişkiyi analiz edebilir. |
| 3 | Çeşitli sektörlerde kurumsal sosyal sorumluluk uygulamalarına dair örnekleri değerlendirebilir. |
| 4 | Sosyal sorumluluk stratejilerinin iş performansı ve sürdürülebilirlik üzerindeki etkisini tartışabilir. |
| 5 | Sosyal sorumluluk projeleri geliştirme ve uygulama becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, iş dünyasında sosyal sorumluluk kavramının tarihsel gelişimi, teorik temelleri ve uygulama alanlarını kapsamaktadır. İş adamlarının sosyal, çevresel ve etik sorumluluklarını incelemek üzere çeşitli vaka çalışmaları ve güncel örnekler ele alınacaktır. Ayrıca, kurumsal sosyal sorumluluk (KSS) stratejilerinin işletmelere, topluma ve çevreye olan etkileri değerlendirilecektir. Öğrenciler, iş etiği, sürdürülebilirlik ve toplumsal fayda yaratma konularında bilgi ve becerilerini geliştireceklerdir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İş dünyasında sosyal sorumluluk kavramına giriş | ||
| 2 | İş etiği ile kurumsal sosyal sorumluluk arasındaki ilişkiyi analiz edebilir. | ||
| 3 | Çeşitli sektörlerde kurumsal sosyal sorumluluk uygulamalarına dair örnekleri değerlendirebilir. | ||
| 4 | Sosyal sorumluluğun paydaşlarla etkileşimi | ||
| 5 | Çeşitli sektörlerde sosyal sorumluluk uygulamaları | ||
| 6 | Çevresel sürdürülebilirlik ve sosyal sorumluluk | ||
| 7 | Sosyal sorumluluğun finansal ve toplumsal etkileri | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Bilimsel araştırmada veri türleri ve veri toplama araçları: Mülakat & Dökümanlar | ||
| 10 | Araştırmada ölçme ve ölçekler | ||
| 11 | Örneklem ve örneklem türleri | ||
| 12 | Nicel veri analizi | ||
| 13 | Nitel veri analizi | ||
| 14 | Araştırma raporunun hazırlanması | ||
| 15 | Bilimsel araştırmalarda etik | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 7 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek