GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDB-521 | KÖTÜLÜK PROBLEMİ VE TANRI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
"Kötülük Problemi" meselesinin mahiyetinin açıklanarak bu meseleye dair yapılan temel tartışmaların eleştirel bir perspektifle ele alınması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mustafa ÇAKMAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kötülük Probleminin mahiyeti ve türlerini açıklar. |
| 2 | Derstte edindiği bilgiler ve kendi ek okumaları neticesinde kötülük problemi konusunda mevcut görüşlerin olumlu ve olumsuz yönlerini ele alır. |
| 3 | Kötülük problemi meselesine dair kendi yorumunu mevcut görüşlerle ilişkilendirerek açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kötülük probleminin mahiyeti, ahlaki ve fiziki kötülükler, mantıksal ve delilci kötülük problemi, kötülük probleminin teist ve ateist perspektiften ele alınışı, kötülük problemine teistlerin geçerli bir cevap bulma çabası olarak teodisenin neliği ve türleri gibi meselelerin eleştirel bir yaklaşımla ele alınması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kötülük Problemi meselesinin mahiyetinin açıklanması. | ||
| 2 | Din Felsefesine Dair Okumalar kitabının "Kötülük Problemi, Ateizm ve Teodise" başlıklı beşinci bölümünde bulunan metinlerin değerlendirilmesi. | ||
| 3 | Din Felsefesine Dair Okumalar kitabının "Kötülük Problemi, Ateizm ve Teodise" başlıklı beşinci bölümünde bulunan metinlerin değerlendirilmesi. | ||
| 4 | Din Felsefesi: Seçme Metinler kitabının "Kötülük Problemi" başlıklı yedinci bölümünde bulunan metinlerin değerlendirilmesi. | ||
| 5 | Cafer Sadık YARAN'ın "Kötülük ve Teodise" adlı kitabının birinci bölümünün değerlendirilmesi. | ||
| 6 | Cafer Sadık YARAN'ın "Kötülük ve Teodise" adlı kitabının ikinci bölümünün değerlendirilmesi. | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Metin Yasa'nın "Tanrı ve Kötülük" adlı kitabının değerlendirilmesi. | ||
| 9 | Metin Yasa'nın "Tanrı ve Kötülük" adlı kitabının değerlendirilmesi. | ||
| 10 | Alvin Plantinga'nın "Tanrı, Kötülük ve Özgürlük" adlı kitabının değerlendirilmesi. | ||
| 11 | Rafiz Manafov 'un "John Hick’in Din Felsefesinde Kötülük Problemi ve Teodise" adlı kitabının değerlendirilmesi. | ||
| 12 | Ferhat Akdemir'in "Korkunç Kötülükler ve Tanrı" adlı kitabının değerlendirilmesi. | ||
| 13 | Hasan Galip Bahçekapılı'nın "Kötülük Problemi ve Tanrı" adlı kitabının değerlendirilmesi. | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Recep Alpyağıl - Din Felsefesine Dair Okumalar I M. Peterson vd. - Din Felsefesi: Seçme Metinler Cafer Sadık Yaran - Kötülük ve Teodise Metin Yasa - Tanrı ve Kötülük Alvin Plantinga - Tanrı, Özgürlük ve Kötülük Rafiz Manafov - John Hick’in Din Felsefesinde Kötülük Problemi ve Teodise Ferhat Akdemir - Korkunç Kötülükler ve Tanrı Hasan Galip Bahçekapılı - Kötülük Problemi ve Tanrı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek