GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDB-522 | AHLAK FELSEFESİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Din Felsefesinin temel meselelerinden biri olan "Din-Ahlak İlişkisi"ne dair yaklaşımların ele alınması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Mustafa Çakmak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | "Ahlakın kaynağı nedir?" sorusuna verilen muhtelif yanıtları değerlendirir. |
| 2 | Doğal yasa ve ilahi emir teorilerini karşılaştırmalı olarak ele alır ve değerlendirir. |
| 3 | Felsefe tarihinde öne çıkan filozofların din-ahlak ilişkisi meselesi hakkındaki görüşlerini eleştirel bir dille tartışır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ahlakın kaynağı nedir, insan aklıyla ahlaki ilkelere ulaşabilir mi, tüm dinlerin üzerinde uzlaştığı temel ahlaki ilkeler nelerdir, bir dine mensup olmayan insanların ahlaki değerlerden yoksun olduğu söylenebilir mi, bir dini geleneğe mensup olmanın ya da yüce bir varlığa inanmanın insanın ahlaklı oluşundaki fonksiyonu nedir, insan yalnızca hemcinslerine karşı mı ahlaken sorumludur yoksa hayvan ve bitkilere kısacası çevreye karşı ahlaki bir tutum sergilemesi gerekir mi? vb din-ahlak ilişkisine dair soru sorunların eleştirel dille ele alınması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Din-Ahlak İlişkisine dair temel yaklaşımlar irdelenir. | ||
| 2 | Hristiyan Ortaçağda doğal yasa ve ilahi emir teorileri tartışılır. | ||
| 3 | Postmodern dönemde doğal yasa ve ilahi emir teorileri tartışılır. | ||
| 4 | Postmodern dönemde doğal yasa ve ilahi emir teorileri tartışılır. | ||
| 5 | Platon'un "Euthyphron" adlı kitabı din-ahlak ilişkisi bağlamında değerlendirilir. | ||
| 6 | Euthypron dilemması çerçevesinde doğal yasa ve ilahi emir teorileri tartışılır. | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Din Felsefesi Seçme Metinler kitabının "Din ve Ahlak İlişkileri" bölümündeki metinler ele alınır. | ||
| 9 | Aristoteles'in "Nikomakhos'a Etik" kitabı ele alınır. | ||
| 10 | Macid Fahri'nin "İslam Ahlak Teorileri" metni ele alınır. | ||
| 11 | Peter Singer'in "Pratik Etik" adlı metni ele alınır. | ||
| 12 | Mehmet S. Aydın'ın "Tanrı-Ahlak İlişkisi" adlı metni ele alınır. | ||
| 13 | Emre Dorman'nın "Din-Ahlak İlişkisi" adlı metni ele alınır. | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mustafa Çakmak, Ahlak, Tanrı ve Yasa Peter Singer, Pratik Etik Aristoteles, Nikomakhos'a Etik Macit Fahri, İslam Ahlak Teorileri Platon, Euthyphron Emre Dorman, Din-Ahlak İlişkisi Mehmet S. Aydın, Tanrı-Ahlak İlişkisi ed. Ömer Türker-Kübra Bilgin Tiryaki, İslam Ahlak Literatürü Lütfi Sunar-Selami Varlık, Ahlak ve Başkası ed. Eşref Altaş-Mervenur Yılmaz, Ahlaki Önermelerin Kaynağı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek