GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEEM-528 | DOĞRU AKIM MOTOR KONTROL SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğru Akım Motor Kontrol Sistemlerinin detaylı incelenmesi. Elektrik-Elektronik mühendisliği anabilim dalının çok temel ve çok önemli konuları incelenerek Doğru Akım Motor Kontrol Sistemleri hakkında detaylı bilgi sahibi olunması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hilmi ZENK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Doğru Akım Motor Kontrol Sistemlerinin detaylı incelenmesi. |
| 2 | Elektrik mühendisliği, elektrik makinaları anabilimdalının çok temel ve çok önemli konuları incelenerek Doğru Akım Motor Kontrol Sistemleri hakkında detaylı bilgi sahibi olunması |
| 3 | Doğru akım motorları ve kontrol sistemleri hakkında becerilerin kazandırılması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Değişken hızlı kontrol sistemleri / Kontrol sistemi elemanları ve mekanik sistem / Serbest uyarımlı doğru akım motorları / Sistem modeli ve motor dinamiği / Doğru akım motorunun tek fazlı doğrultucu ile beslenmesi / Tek fazlı tam kontrollu doğrultucu ile kontrol / Tek fazlı yarı kontrollu doğrultucu ile kontrol / Doğru akım motorunun üç fazlı doğrultucu ile beslenmesi / Üç fazlı doğrultucu ile kontrol / Üç fazlı geri beslemeli doğrultucu ile kontrol / Doğru akım motorlarının tek, iki ve dört bölgeli kıyıcılar ile kontrolu / Doğru akım kıyıcı filtreleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Değişken hızlı kontrol sistemleri | ||
| 2 | Kontrol sistemi elemanları | ||
| 3 | Mekanik sistem | ||
| 4 | Serbest uyarımlı doğru akım motorları | ||
| 5 | Sistem modeli ve motor dinamiği | ||
| 6 | Doğru akım motorunun tek fazlı doğrultucu ile beslenmesi | ||
| 7 | Tek fazlı tam kontrollu doğrultucu ile kontrol ve Tek fazlı yarı kontrollu doğrultucu ile kontrol | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Üç fazlı doğrultucu ile kontrol | ||
| 10 | Üç fazlı geri beslemeli doğrultucu ile kontrol | ||
| 11 | Üç fazlı geri beslemeli doğrultucu ile kontrol | ||
| 12 | Doğru akım motorlarının tek bölgeli kıyıcılar ile kontrolu | ||
| 13 | Doğru akım motorlarının iki bölgeli kıyıcılar ile kontrolu | ||
| 14 | Doğru akım motorlarının dört bölgeli kıyıcılar ile kontrolu | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ned Mohan. Tore M. Undeland, William P. Robbins “Power Electronics Converters, Applications, and Design”, 1995. B.R. Gupta, V. Singhal “Power Electronics”, 1997 V. Subrahmanyam “Thyristor Control of Electrical Drives”, 2008. M.S. Jamil Asghar “Power Electronics”, 2006
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 25 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Rapor | 2 | 2 | 4 |
| Ev Ödevi | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek