GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ESM653 BİYOKÜTLE VE BİYOYAKIT KULLANIMI Seçmeli Ders Grubu 1 1 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Katı, sıvı ve gaz halinde bulunan biyoyakıtların hammaddelerini, üretim tekniklerini, kullanım amaç ve alanlarını öğretmek. Biyoyakıtların fosil yakıtlara olan üstünlüklerini öğretmek.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Halil ŞENOL

Öğrenme Çıktıları

1 Biyoyakıtlar hakkında genel bilgiye sahip olurlar
2 Knows the production technology of biofuels
3 Biyoyakıtların çevreye ve tarım üzerine etkilerinin farkında olur

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu derste; kolza, ayçiçeği, aspir, soya, tütün, palm, jojoba, sekerpancarı, şekerkamışı ve patates gibi bazı endüstri bitkilerinin biyodizel, biyoethanol, biyomass veya biyokütle gibi biyoyakıt veya yenilenebilir enerji kaynağı olarak kullanılma durumları, biyoyakıtların dünyadaki durumu, üstün ve zayıf yönleri, teknik özellikleri, üretim yöntemleri ve potansiyelleri, yakıta dönüştürülme yöntemleri, üretim maliyetleri, biyoyakıtların standartları, çevreye olan etkileri, yasal düzenlemeler ve Türkiyedeki biyoyakıt üretiminin durumu gibi konular işlenecektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Dersin içeriği ve tanıtımı, dersin işleniş metodu ve yıl içindeki faaliyetler ile ilgili bilgi verilmesi. Biyoyakıt bitkileri ile ilgili temel kavramlar (Enerji tarımı, Biyokütle, Biyoenerji, Biyodizel, Biyoetanol, Biyogaz)
2 Biyoyakıtların prensipleri ve sınıflandırılması. Biyoyakıt hammaddeleri.
3 Biyodizel üretiminde kullanılan biyoyakıt bitkileri.
4 Biyoetanol üretiminde kullanılan biyoyakıt bitkileri.
5 Biyokütle enerjisinin üretiminde kullanılan enerji bitkileri. Biyoyakıt bitkilerinin üretimi ve verimliliği.
6 Biyoyakıt bitkilerinin dünyada ve ülkemizdeki ekonomik ve sosyal boyutu. Biyoyakıt üretimi. Sıvı yakıtların özellikleri, üretim ve kullanım alanlar
7 Gaz yakıtların özellikleri ve kullanım alanları. Katı yakıtlar.
8 Organik atık ve biyokütlenin enerji potansiyeli. Yakma teknolojileri.
9 Vize
10 Termokimyasal dönüşüm prosesleri.
11 Gazlaştırma.
12 Sıvılaştırma
13 Mikrobiyal dönüşüm prosesleri.
14 Türkiye ve dünyada biyoyakıtlar ile ilgili yasal düzenlemeler. Biyoyakıt politikaları.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

- Biomassas a Renewable Energy Source. A Limited Report by The Royal Commission on Environmental Pollution - Biofuels and the Environment: First Triennial Report to Congress, U.S. Environmental Protection Agency Washington, DC. - Demuynck, M., Nyns, J. E., Palz, W., 1984. “Biogas Plants in Europe”, - D. Reidel Publishing Company. Reed, B., T., Agua, D., 1997,“Handbook of Biomass Downdraft Gasifier Engine Systems”, The Biomass Energy Foundation Press. -Khan, M., R., 1996.“Conversion and Utilization of Waste Materials”,Taylor & Francis. - Osamu, K., Thomas, J., Robert, M., P., Abdellah, R., 1999. “Energy and Biomass Engineering”, The American Society of Agricultural Engineers. Twidell, J. W, Weir, A. D., 1986.“Renewable Energy Resources”, E. & F. N. Spon

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 4 4
Final Sınavı 1 4 4
Quiz 1 2 2
Laboratuvar 1 10 10
Soru-Yanıt 5 5 25
Deney 2 10 20
Gözlem 1 1 1
Beyin Fırtınası 7 7 49
Seminer 1 1 1
Bireysel Çalışma 7 7 49
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 4 4
Sözlü Sınav 2 5 10
Toplam İş Yükü (saat) 179

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek