GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AYM9102 | AFETLERDE SU YÖNETİMİ VE SANİTASYONU | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğal ve İnsan Kaynaklı Afetlerde Su Yönetimi ve Çevresel Hizmetler hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr.Erkan KALIPCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Afetlerde su temini hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Su taşıma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Afet öncesi alınması gereken önlemler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Acil durum su yönetimi ve güvenliği hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Afet sonrası atıksuların kontrolü hakkında bilgi sahibi olur. |
| 6 | Çevresel hizmetler hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Afetlerde su temini, Su taşıma yöntemleri, Afet öncesi alınması gereken önlemler, Afet sırasında su ile ilgili yapılması gerekenler, Acil durum su yönetimi ve güvenliği, Su sanitasyonu, Atıksuların kontrolü, çevresel hizmetler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Suyun Önemi ve Kentsel Su İhtiyacının Hesaplanması | YOK | YOK |
| 2 | Suların Derlenmesi | YOK | YOK |
| 3 | Suların İletilmesi | YOK | YOK |
| 4 | Suların Depolanması | YOK | YOK |
| 5 | Su Dağıtım Sistemleri | - | - |
| 6 | Acil Durum Su Yönetimi Ve Güvenliği | - | - |
| 7 | Su Sanitasyonu | - | - |
| 8 | Su ile Bulaşan Hastalıklar | - | - |
| 9 | İçme Sularının Arıtımı | - | - |
| 10 | Afetlerde Atıksuların Kontrolü | - | - |
| 11 | Afetlerde Atıksuların Kontrolü | - | - |
| 12 | Afetlerde Çevresel Hizmetler | - | - |
| 13 | Afetlerde Çevresel Hizmetler | - | - |
| 14 | Mevzuat | - | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Susan M. Morgan ve ark., (2014),Çevre Mühendisliğine Giriş, Nobel Akademik Yayıncılık Topacık, D.Eroğlu V.,(1998) Su Temini ve Atıksu Uzaklaştırılması Uygulamaları İTÜ İnşaat Fak. Matbaası Şekerdağ N., (2020), Su Getirme ve Kanalizasyon Problemleri, Nobel Akademik Yayıncılık. Irmak, H. (2008), Sularla İlişkili Hastalıklar, Sağlık Bakanlığı Yayın No: 727, Klasmat Matbaacılık Kadıoğlu M. (2013). Afet Yönetimi. Marmara Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 10 | 80 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 13 | 52 |
| Okuma | 1 | 3 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek