GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AYM9104 | AFETLERDE ÇEVRE SAĞLIĞI YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Afetlerde Çevre ve Halk Sağlığı Yönetimi hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr.Erkan KALIPCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Afetlerin halk sağlığı ile ilgili sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Afet tipleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Afet öncesi alınması gereken önlemler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Afetlerde çevre sağlığı yönetimi hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Afetlere genel bir bakışla birlikte çevresel afetler, afetler sonrası oluşabilecek tehlikeli maddeler ve diğer çevre sağlığı sorunları ile yönetimine ait bir bakış açısı sunulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Afetlerin Halk Sağlığı ile İlgili Sonuçları | - | - |
| 2 | Bazı Afet Tipleri | - | - |
| 3 | Afet Yönetiminin Ülkemizdeki Tarihçesi | - | - |
| 4 | Afetler İçin Çevre Sağlığı Programlarının Belirlenmesi | - | - |
| 5 | Afetlerde Halk Sağlığı Uygulamaları | - | - |
| 6 | Afetlere Karşı Alınacak Fiziksel Planlama Önlemleri | - | - |
| 7 | Afetlerde Çevre Sağlığı Yönetimi | - | - |
| 8 | Afet Halinde Erişebilme, Tahliye ve Acil Yardım Önlemler | - | - |
| 9 | Afet Hallerinde Çevre Sağlığı Önlemleri | - | - |
| 10 | Afet Değerlendirmesi | - | - |
| 11 | Afetler Sonrası Oluşabilecek Tehlikeli Maddeler | - | - |
| 12 | Afetlerde Çevre Sağlığı Sorunları | - | - |
| 13 | Vaka Analizi | - | - |
| 14 | Vaka Analizi | - | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yurtseven E., (2010) Afetlerde Çevre Sağlığı Hizmetleri, İTÜ Yayınları Güler, Ç., Çobanoğlu Z., (1997), Afetlerde Çevre Sağlığı Önlemleri, Çevre Sağlığı Temel Kaynak Dizisi: 39, Sağlık Bakanlığı Yayınları Susan M. Morgan ve ark., (2014),Çevre Mühendisliğine Giriş, Nobel Akademik Yayıncılık Irmak, H. (2008), Sularla İlişkili Hastalıklar, Sağlık Bakanlığı Yayın No: 727, Klasmat Matbaacılık Kadıoğlu M. (2013). Afet Yönetimi. Marmara Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 10 | 80 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 13 | 52 |
| Okuma | 1 | 3 | 3 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek