GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AYM9122 | AFETLERDE ŞEBEKE VE KANALİZASYON SİSTEMLERİNİN KONTROLÜ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Afet risk bölgesinde yeraltı su ve atıksu şebeke/kanalizasyon bağlantılarının kontrolü konusunda bilgi sahibi olmak, kentsel dönüşümde afet bölgelerinin önemi, önceliği konularını incelemektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Hüseyin CÜCE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kentsel Altyapılar ve temel bileşenlerini tanımlar. |
| 2 | Afetler ve Afete dirençli kentleşme konusunda bilgi sahibi olur |
| 3 | Afet risk bölgelerinde alanın özelliklerinden yola çıkarak, kentsel altyapılarda kullanılabilecek en uygun şebeke sistemleri ve özelliklerini ilişkilendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Afet risk alanlarında su kaynakları planlama ilkeleri, kentsel içme-yağmur suyu altyapı ve tasarımı, afetlerde su temin sistemlerine göre şebeke planlaması ve yönetimi, ekonomik analiz ve alternatiflerin karşılaştırılması, kentsel ve endüstriyel alanlarda hidrolojik haritalama, şebeke ve kanalizasyonda jeoeko-teknolojik uygulamalar, afet risk alanlarında yapı güvenliği ve sürdürülebilir uygulama örnekleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Afet ve kentsel altyapı tanımı ve ders planlamasına giriş | ||
| 2 | Kentsel altyapılar, temel ilkeler, mevzuat | ||
| 3 | Afet türleri ve afet odaklı kentler | ||
| 4 | Afetlere dirençlilik | ||
| 5 | Sürdürülebilir Afet Yönetimi ve Kentsel Altyapıların durumu | ||
| 6 | Kentsel Alyapıların afetlere uyumlu tasarlanması, içme suyu şebekeleri | ||
| 7 | Kentsel Alyapıların afetlere uyumlu tasarlanması, atıksu kanalizasyon sistemleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Afet risk bölgelerinde Kentsel altyapı uygulamaları | ||
| 10 | Afet risk bölgelerinde Kentsel altyapı uygulamaları | ||
| 11 | Sürdürülebilir Afet Yönetimi ve Sürdürülebilir Kentsel Altyapılarda Dönüşüm, Ulusal çerçeve | ||
| 12 | Sürdürülebilir Afet Yönetimi ve Sürdürülebilir Kentsel Altyapılarda Dönüşüm, Uluslararası çerçeve | ||
| 13 | Şebeke ve Kanalizasyon sistemlerinde afete dayanıklı borulama sistemleri | ||
| 14 | Afet sonrası Kanalizasyon ve Şebeke sorunlarına çözüm önerileri | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çevre Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı resmi sitesi, AFAD resmi sitesi güncel veri ve dökümanlar Altyapılar için Afet Yönetmeliği, Su Yönetimi-Şebeke ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 6 | 6 | 36 |
| Soru-Yanıt | 6 | 6 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek