GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İTS-530 | İSLAM MEDENİYETİ TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İslam medeniyeti ve Tarihi dersini alan İslam Tarihi ve Sanatları alanında lisansüstü eğitim alan öğrencilerin, bu ders ile İslam Medeniyetine ait kavramların sözlük ve ıstılahî manalarını tam olarak öğrenerek ve bu kavramlar çerçevesinde İslam Medeniyeti ve tarihine dair yeni fikirler ve eserler oluşturması beklenmektedir. Bu ders ile öğrenciler İslam medeniyetinin kaynaklarını, temel niteliklerini ve medeniyeti oluşturan maddî-manevî unsurlarını öğrenebileceklerdir. Temelde öğrencinin konuları araştırması ve ulaştığı sonuçları değerlendirerek konunun anlaşılmasını sağlaması amaçlanmaktadır. Bu ders ile öğrencilerin özelde İslam medeniyeti, genelde medeniyetinin mahiyeti hakkında ihtisaslaşarak etkili düşünme ve tartışma becerisini elde etmesi hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Yavuz Selim GÖL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam Medeniyeti Tarihi alanıyla ilgili çalışmalarında bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri içselleştirir. |
| 2 | İslam Medeniyeti Tarihi alanında ortaya çıkan sorunlara özgür ve özgün bir bakış açısıyla araştırma yöntem, araç ve tekniklerini kullanarak çözüm üretir. |
| 3 | İslam Medeniyeti Tarihi alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. |
| 4 | İslam Medeniyeti Tarihi alanıyla ilgili güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarının yazılı, sözlü veya görsel olarak aktarır. |
| 5 | İslam Medeniyeti Tarihi alanıyla ilgili edinmiş olduğu uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İslam Medeniyeti Tarihine dair genel bilgiler verilip bu alanda kullanılan araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Medeniyet Kavramı ve İslâm Medeniyetinin Kaynakları | ||
| 2 | İslâm Medeniyetinin doğuşu, özü ve temel nitelikleri | ||
| 3 | İslam Medeniyetinde devlet başkanlığı: Hilafet | ||
| 4 | İslam Medeniyetinde devlet kurumları: Vezirlik | ||
| 5 | İç güvenlik kurumları: Şurta/polislik, hisbe | ||
| 6 | Haciplik ve divanlar | ||
| 7 | Hukuk kurumları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Ordu ve berid | ||
| 10 | İslâm medeniyetinde şehir ve şehirleri oluşturan maddi ve manevi unsurlar | ||
| 11 | İlimler ve Öğretim Yöntemleri | ||
| 12 | İslam medeniyetinin etkileri | ||
| 13 | İslam medeniyetini etkileyen medeniyetler | ||
| 14 | Modern dönemde İslam medeniyeti | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.İbrahim Sarıçam, Seyfettin Erşahin, İslam Medeniyeti Tarihi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 49 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek