GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
İTS-556 TÜRK İSLAM EDEBİYATINDA TÜRLER Seçmeli Ders Grubu 1 2 6,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

İslami ilimlerin tesiri altında gelişen klasik Türk edebiyatında, özellikle dini konu ve temaları yoğun olarak işleyen eser ve metinleri tanımak, bunların tür haline gelmiş grup ve kategorileri hakkında bilgi sahibi olup özelliklerini öğrenmek.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Muhammet NALBAT

Öğrenme Çıktıları

1 ÖÇ-1 Türk İslam Edebiyatında Türler alanıyla ilgili çalışmalarında bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri içselleştirir. ÖÇ-2 Türk İslam Edebiyatında Türler alanında ortaya çıkan sorunlara özgür ve özgün bir bakış açısıyla araştırma yöntem, araç ve tekniklerini kullanarak çözüm üretir. ÖÇ-3 Türk İslam Edebiyatında Türler alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. ÖÇ-4 Türk İslam Edebiyatında Türler alanıyla ilgili güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarının yazılı, sözlü veya görsel olarak aktarır. ÖÇ-5 Türk İslam Edebiyatında Türler alanıyla ilgili edinmiş olduğu uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Türk İslam Edebiyatında türlere dair genel bilgiler verilip bu alanda kullanılan araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi verilecektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 1 Türk İslam edebiyatının yapısı 2 Türk İslam edebiyatında türlerin oluşma süreci 3 Dini konulu türlerden tevhid ve münacatlar 4 Naat, hilye ve mevlidler 5 Siyer ve miraciyeler 6 Makteller, mersiyeler 7 Kısasül-enbiya, tezkiretül-evliyalar 8 Diğer destani-hamasi türler 9 Manzum ayet ve hadis çevirileri 10 Ahlak ve nasihate ilişkin türler 11 Fıkıh ve itikat konulu türler 12 Diğer dini-edebi türler-1 13 Diğer dini-edebi türler-2 14 Genel Değerlendirme Yok Yok

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

ed. Ali Yılmaz, Türk-İslâm Edebiyatı El Kitabı, Grafiker Yayınları

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Bireysel Çalışma 14 3 49
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 14 3 42
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 3 42
Toplam İş Yükü (saat) 179

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek