GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ISL-622 | AKILLI ŞEHİRLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, akıllı şehirlerin temel kavramlarını, teknolojik altyapılarını ve sürdürülebilirlik bağlamında şehir yaşamına sağladığı yenilikçi çözümleri analiz etmektir. Ders kapsamında, akıllı ulaşım sistemleri, enerji yönetimi, çevresel sürdürülebilirlik ve dijital çözümler gibi konular ele alınarak, öğrencilerin bu alanlarda stratejik düşünme ve çözüm üretme becerileri geliştirmesi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, akıllı şehirlerin temel kavramlarını ve teknolojik altyapılarını tanımlayabilir. |
| 2 | Akıllı şehir teknolojilerinin çevresel sürdürülebilirlik üzerindeki etkilerini analiz edebilirler. |
| 3 | Akıllı ulaşım sistemleri, enerji yönetimi ve veri analitiği gibi alanlarda stratejik çözüm önerileri geliştirebilirler. |
| 4 | Akıllı şehir planlamasında kullanılan yenilikçi uygulamaları değerlendirebilirler. |
| 5 | Akıllı şehir projeleri için araştırma ve geliştirme süreçlerini yönetebilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, akıllı şehirlerin kavramsal çerçevesini, teknolojik altyapılarını ve bu teknolojilerin şehir yaşamına entegrasyonunu ele alır. Akıllı ulaşım sistemleri, enerji yönetimi, çevresel sürdürülebilirlik, dijital altyapılar, veri analitiği ve şehir planlama gibi başlıklar üzerinden akıllı şehirlerin sürdürülebilir kalkınmaya olan katkıları incelenir. Ders, hem teorik bilgi hem de vaka çalışmaları ile öğrencilere stratejik analiz ve çözüm üretme becerileri kazandırmayı hedefler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Akıllı Şehirlerin Tanımı ve Önemi | ||
| 2 | Akıllı Şehir Ekosistemi: Bileşenler ve Paydaşlar | ||
| 3 | Teknolojik Altyapılar: IoT, Bulut Bilişim ve Büyük Veri | ||
| 4 | Enerji Yönetimi ve Akıllı Şebekeler | ||
| 5 | Akıllı Ulaşım Sistemleri | ||
| 6 | Çevresel Sürdürülebilirlik ve Akıllı Çözümler | ||
| 7 | Akıllı Şehirlerde Veri Güvenliği ve Gizlilik | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Akıllı Şehirlerde Sosyal Katılım ve Vatandaşlık | ||
| 10 | Akıllı Şehirlerde Kamu Yönetimi ve Politikalar | ||
| 11 | Akıllı Şehir Projelerinin Ekonomik Etkileri | ||
| 12 | Akıllı Şehir Uygulama Örnekleri: Dünya’dan ve Türkiye’den Vaka Çalışmaları | ||
| 13 | Akıllı Şehirler için Araştırma ve Geliştirme Stratejileri | ||
| 14 | Akıllı Şehirlerde Gelecek Trendleri ve İnovasyonlar | ||
| 15 | Dönem Projesi Sunumları ve Değerlendirme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 7 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek